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有无相生的哲学思想

有无相生

【释义】形容:事物的有中生无,无中生有的哲学思想。有可以转化成无,无也可以转化成有。指有和无是可以相互转化的。其涵义也是指矛盾双方的对立与转化,互为因果的关糸。

【出处】《老子》第二章:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。”

老子说,天下万物生于有,有生于无。(《道德经第四十章》)这也是道的本质决定了。“道生一,一生二,二生三,三生万物。”而道的本质就是自然。老子讲的道、自然,其实就相当于基督教的上帝,造就了万物,是自然的化身。但区别在于,道不是人格化的神,不像上帝那样有人的形体、有灵魂、有意志、有性格的最高存在。

《老子·道经·二章》的" 有无相生" 与《四十章》的" 有生于无" 是完全不同的两个概念,不可以相混。" 有无相生" 属于形而下之" 器" 的层面,是老子所否定的。其中" 有无" 是一般名词,是相对的关系,二者相互依赖而存在,相反相成,互为消长,而不能互相取代。" 有生于无" 属于形而上之" 道" 的层面,是老子所要阐明的主要思想。其中" 有无" 是抽象概念,是同一的关系,无即是有,有即是无。" 无生有" 或" 有生于无" 是就逻辑上的先后而言,实际上无生有就是无成为有,有生无就是有成为无。文章从" 有无相生" 之" 生" 为生存之义、" 有无相生" 属于相对的逻辑思维层次、" 有生于无" 属于绝对的逻辑思维层次、" 有生于无" 之" 生" 为生出之义、《老子·道经·二章》的结构和次序问题五个方面作了论证。

老庄二人相较,给人的感觉是老子多讲阴阳,庄子多讲有无。阴阳是" 器" 、" 事理" 的层面,有无是" 道" 、" 道体" 的层面,二者是完全不同的。虽然如此,庄子讲有无,其学术渊源也是本之于老子的。

从文字上看,《老子》中讲阴阳仅《四十二章》" 万物负阴而抱阳"1例。《庄子》中复合词" 阴阳" 的使用共22例,单字" 阴" 、" 阳" 并称共8例,单字" 阳" 作与阴相对之义共2例(1)。但《庄子》中的阴阳多作万物、自然之意,是与人事相对称的概念。而《老子》中使用了许多反义的概念,如有无、难易、长短、高下、音声、前后、虚实、强弱、外内、开合、去取、宠辱、得失、清浊、敝新、唯阿、昭昏、察闷、全曲、直枉、多少、大小、轻重、静躁、雄雌、行随、歔吹、白黑、吉凶、张敛、兴废、与夺、刚柔、厚薄、贵贱、进退、阴阳、损益、寒热、生死、亲疏、利害、祸福、正奇、善夭、智愚、牝牡等等(2)。

传本《老子·道经·二章》(3)紧接《一章》" 无名天地始,有名万物母" 之后讲" 有无相生,难易相成" 。主张新编的学者多将这二章重新分类(4),如严灵峰《新编老子章句》(5)更定为四篇五十四章," 无名天地始,有名万物母" 归于第一篇道体," 有无相生,难易相成" 归于第三篇道用。王垶《老子新编校释》及《老子新编译解》(6)新编为九章一百十二条," 无名天地始,有名万物母" 归于明道章," 有无相生,难易相成" 归于喻理章。艾畦《分类重编〈老子〉八十一章》(7)重编为四篇九十二条," 无名天地始,有名万物母" 归于宇宙论篇," 有无相生,难易相成" 归于方法论篇。虽打破传本二篇八十一章结构,但其侧重分析的初衷也是可以理解的。

同时,据守传本的学者,多将《一章》的" 无名天地始,有名万物母" ,与《二章》的" 有无相生,难易相成" ,解为一事,并引《四十章》" 天下万物生于有,有生于无" 为证,将" 有无相生" 与" 有生于无" 解为一事。如黄瑞云先生解《二章》说:" 老子认为' 天下万物生于有,有生于无' ;又认为' 反者道之动' ,即天地万物变化发展,最终又归于无。无又生有,有归于无,周而复始,至于无穷,故曰' 有无相生' 。" (8)台湾学者李震先生也说:" 《老子》一章告诉我们,道包括无与有,二者同实而异名,因此可见道之玄。„„《老子》以' 有无相生' 来说明二者之间的关系。" (9)则是" 有无相生" 与" 有生于无" 二者都没有解对。

我们认为," 有无相生" 与" 有生于无" 是完全不同的两个概念。" 有无相生" 属于形而下之" 器" 的层面,在这个层面上只可以说" 有无相生" ,而不可说" 有生于无" 。其中" 有无" 是一般名词,是相反相成的关系。" 有生于无" 属于形而上之" 道" 的层面,在这个层面上只可以说" 有生于无" ,而不可说" 有无相生" 。其中" 有无" 是抽象概念,是同一的关系。老子在中国古代学术的概念思维方面,虽有极高的成就,但其学说中却同时包含着形上与形下两个层面,二者交互穿插,这是不能不予以分别的。

以下试从五方面做一论证。

一 " 有无相生" 之" 生" 为生存之义

《老子·道经·二章》(10)全文说:" 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成不居。夫唯不居,是以不去。"

其文意大致可以分析为三层。首句" 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已" ,是说理。第二句" 故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随" ,仍是说理,是对首句的进一步说明。自" 是以圣人处无为之事" 以下,是说事,是前面所说之理的结论。

其中第二句连举六对反义概念,连用六个" 相" 字。六对概念的关系均为相反而相成、相互依赖而存在,自王弼以下学者并无异辞。兹略举数家:

汉严遵(严君平)《老子指归》:" 无以有亡,有以无形。难以易显,易以难彰。寸以尺短,尺以寸长。山以谷摧,谷以山倾。音以声别,声以音停。先以后见,后以先明。故无无则无以见有,无有则无以知无;无难无以知易,无易无以知难;无长无以知短,无短无以知长;

无山无以知谷,无谷无以知山;无音无以知声,无声无以知音;无先无以知后,无后无以知先。" (11)

魏王弼《老子道德经注》:" 此六者,皆陈自然,不可偏举之名数也。" (12)

元吴澄《道德真经注》:" 物之有无,事之难易,形之长短,势之高下,音之辟翕,声之清浊,位之前后,两相对待。一有则俱有,一无则俱无。"

高亨先生:" 此老子之相对论也。老子以为物相相对者,一则存于人之认识,故曰:' 天下皆之美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。' 推而言之,天下皆知有之为有,斯无已;皆知难之为难,斯易已;皆知长之为长,斯短已;皆知高之为高,斯下已;皆知音声巨之为巨,斯小已;清之为清,斯浊已;皆知前之为前,斯后已。反而言之,亦复如是。老子以为物相相对者,二则存于物之本体。故曰:' 有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。' 推而言之,美恶相存,善不善相因也。" (13)

朱谦之先生:“盖天下之物,未有无对待者。„„故有无,一对待也;„„难易,一对待也;难以易显,易以难彰,无难则无以知易,无易则无以知难,此难易之相成也。长短,一对待也;寸以尺短,尺以寸长,无长则无以明短,无短则无以见长,此长短之相形也。高下,一对待也;山以谷摧,谷以山颓,无山则无以见谷,无谷则无以知山,此高下之相倾也。音声,一对待也;安乐悲怨,其出不同,无悲则无以知乐,无乐则无以知悲,此音声之相和也。先后,一对待也;先以后见,后以先明,无后则无以知先,无先则无以知后,此先后之相随也(用严君平义)。”(14)

陈鼓应先生:"' 有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随' ,则说明一切事物在相反关系中,显现相成的作用,它们相互对立而又相互依赖、相互补充。" (15)

高明先生:老子" 第一次指出宇宙间一切事物皆有正与反两个方面,彼此相反而又先后依存。举' 有无' 、' 难易' 、' 长短' 、' 高下' 、' 音声' 、' 先后' 六事为例,具体阐述它们的矛盾现象,无' 有' 即无所谓' 无' ,无' 难' 即无所谓' 易' 。诸如' 长短' 、' 高下' 、' 音声' 、' 先后' 以至于美丑、善恶,皆为相反相成,相互影响和作用。" (16)

张松如先生:" 下文列举出六对矛盾:有无、难易、长短、音声、高下、前后,„„这些无一不是相反的关系,也无一不显出相成的作用。" (17)

以上各家,都是将《老子·道经·二章》所举六对概念看作是属于同一性质的。既是属于同一性质,因此这六对概念的含义也是可以互训的。也就是说,此章" 有无相生" 的" 有无" ,与" 难易" 等五对概念的逻辑关系是一样的;" 有无相生" 的" 相生" ,与" 相成" 等五种表述的含义也是一样的。

" 生" 字由训诂方面看,为会意字。《说文》:" 生,进也。象草木生出土上。"" 生" 字为常用字,引申有生出、生存等多义。由《老子·道经·二章》文义互训而加以判断," 难易相成" 的" 成" 是说难易相互成就," 长短相形" 的" 形" 是说长短相互显现," 高下相倾" 的" 倾" 是说高下相互显出差别。因此则知" 有无相生" 的" 生" 也应该是指有无相互依赖而存在。此" 生" 字应解为生存,即为显现出来之义,也就是一般所说有没有的存在之义。严遵解" 有无相生" 为" 无以有亡,有以无形" ," 亡" 是没有、消失之意(18)," 形" 即" 长短相形" 的" 形" 。" 无以有亡" 意为没有因为有而显出没有。所以,由句法和训诂方面来看," 有无相生" 就是有和无相互依赖而存在。

二 " 有无相生" 属于相对的逻辑思维层次

再由义理方面来看,借助《庄子·秋水》" 东西之相反而不可以相无" 加以理解,则知这六对概念包含有两层意义,一是" 相反" ,二是" 不可以相无" 。" 相反" 的一层含义是不言而喻的,无须具述,关键在于" 不可以相无" 。所谓" 不可以相无" ,从正面说是双方" 相互而有" ,也就是相互依赖而存在;从反面说就是双方不可以相互取消,或者说不可以相互取代。

在此意义上,则知" 阴阳" 这一对概念与《老子·道经·二章》所说六对概念完全属于同一性质。阴阳也是相互依赖而存在的一对概念。一方面,阴阳是对立的。阴就是阴,而不是阳;阳就是阳,而不是阴。另一方面,阴阳相互依赖而存在。没有阴就没有阳,没有阳也没有阴;阴不能取代阳,阳也不能取代阴。双方皆非超越对立的全称概念。我们只可以说阴与阳二者互为消长,或者阴多阳少,或者阴少阳多。但是不能够说阴就是阳,或阳就是阴;不能够有纯阳或者纯阴(19)。这种只有相互消长而无相互取代的逻辑关系,借助宋人所作" 太极图" 恰可有一形象的说明。

对于《老子·道经·二章》中的六对概念,古今学者有" 对待" 、" 相对" 、" 相对论" 等不同称谓,我们认为以" 相对" 的称谓较为不失原义。从逻辑思维方面来看,先秦诸子中具有三种不同的层次:第一是" 矛盾" 的逻辑思维形式,第二是" 相对" 的逻辑思维形式,第三是" 大象无形" 的逻辑思维形式。

" 矛盾" 的逻辑思维形式以法家韩非为代表(20)。其最主要的性质就是" 不相容之事不两立" ,也就是现代形式逻辑所说的" 矛盾律" 。即以长短为例,依照" 矛盾不相容" 的逻辑思维形式,长就是长,长多少就是长多少,与短无关,因此人们可以按照自己的意图,无限地追求长,而无须考虑短。

" 相对" 的逻辑思维形式以道家老庄为代表。春秋战国时期,百家竞作,由于诸家各持一说,互相非难,所以老子和庄子都着重阐述了" 相对" 的逻辑思维形式。" 相对" 的逻辑思维形式较之" 矛盾" 的逻辑思维形式更高一层,学者早有论述,如冯契先生说:" 庄子的相对主义起着反对主观主义的作用,是哲学向辩证法发展过程中的一个必要环节。先秦诸家在认识论上都有独断论的倾向,而庄子则认为经验和理性都是相对的。从而否定了人们认识上的' 独断的迷梦' 。" (21)李震先生也说:" 笔者以为庄子泯是非之说,并不意谓庄子在知识方面的怀疑论,而在于肯定感性和理性认识之限度。庄子所追求的真知是绝对性的,亦即有关' 道' 的认识。' 道' 不是理智分析的对象,' 道' 超越了是非相对的层面" (22)

关于" 相对" 的逻辑思维形式,庄子也有许多论述。庄子认为,事物的个性和各自的原则,包括各家各派的是非之争,不能作为衡量事物存在的根据和进行价值判断的标准。这是因为:第一," 彼亦一是非,此亦一是非,果且有彼是乎哉?果且无彼是乎哉?" (23)究竟有没有是非的分别,彼此二者不能互证。第二,是非不是绝对的。" 物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。"" 因其所然而然之,则万物莫不然;因其所非而非之,则万物莫不非。" (24)彼此所以是所以非,是由于彼此各有是非的原因。是非出于彼此自身,因此彼此同样都不具有普遍意义。第三,彼此虽然对立,却又互为存在的条件。" 彼出于是,是亦因彼, 彼是方生之说也。方生方死, 方死方生。方可方不可, 方不方方可。" (25)

因此,大致说来,道家一派讲" 相对" 的逻辑思维形式,是要对它进行否定,是由否定的态度上讲(26),这一点由庄子尤可证明。而老子也说:" 唯之与阿,相去几何?善之与恶,相去若何?" (27)唯与阿都是叹词,是答应的声音。吴澄《道德真经注》解唯为正顺,阿为邪谄。刘师培《老子斠补》以为唯之与阿犹言从之与违。唯与阿,善与恶,同样是偏失,没有什么不同。

三 " 有生于无" 属于绝对的逻辑思维层次

" 大象无形" 的逻辑思维形式仍以老庄为代表。《老子·四十一章》说:" 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。" 《老子·四十五章》又说:" 大成若缺,大盈若冲,大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。" 《庄子·齐物论》也说:" 夫大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不嗛,大勇不忮。"

" 大" 是至大," 无" 是无对,也就是绝对。至大的象,涵括了所有的形,所有的象,无所不形,无所不象。因而有形同于无形,有象同于无象,至大而无对,孤立而自存,所以说" 大象无形" 。在" 大象无形" 的逻辑思维形式中,有方与无隅、有器与晚成、有音与希声、有象与无形等等表面对立的双方,就不再是相互依赖而存在的关系,而是同一的关系。" 大象无形" 的逻辑思维形式是较" 相对" 的逻辑思维形式更高一个层次。

先秦诸子百家多有关于" 一" 的讨论。《庄子·天下》称老子的学说是" 主之以太一" ,说明老子的学说是" 一元" 的。

老庄都有很多关于" 一" 的阐述。《老子》中说:" 载营魄抱一。"" 三十辐,共一毂。"" 视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者不可致诘,故混而为一。"" 是以圣人抱一为天下式。"" 昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。"" 道生一。" (28)。《庄子》中说:" 天地与我并生,而万物与我为一。既已为一矣,且得有言乎?既已谓之一矣,且得无言乎?"" 凡物无成与毁,复通为一,唯达者知通为一。"" 其一也一,其不一也一。"" 至道若是,大言亦然。周、遍、咸三者异名同实,其指一也。" (29)

由此而论,《老子·道经·一章》所说" 道,可道,非常道;名,可名,非常名。无名,天地始;有名,万物母。常无,欲观其妙;常有,欲观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。" (30)阐述的主要就是" 道" 与" 无" 与" 有" 的同一关系。对此,宋程大昌说:" 当其已出也,则有之与无固可分矣。而其未出,则混合无间也,故曰此两者同也。同即一也,一即未为一三可以生万而未至为万者也。《易》暨《五经》《论》《孟》皆尝言一而未尝言其何以为一也,老氏之师弟子则于此特详矣,曰混成、曰浑沦、曰浑沌,皆言其未分为二也。" (31)元丁易东说:" 道以无为体,以有为用,两者皆出于道,所谓一源也。而有无异名,无即微也,有即显也。惟一源,故无间也。同谓之玄者,谓之有不可,谓之无亦不可。以为有耶?则其体似无。以为无耶?则其用似有。故谓之玄。玄者,有无不可分之谓也。" (32)元吴环中(吴埈)说:老子" 独于道字上不十分说破,一书间见迭出。埈反复沈潜,至' 天得一以清,地得一以宁,神地一以灵,谷地一以盈' ,喟然叹曰:一乎一乎,其为道之根柢乎!是一也,敛之则无,散之则有。庄周曰:人地一,万事毕。信斯言也。道果生于一矣,果能此道矣。" (33)三人所说是极有见地的。

" 有"" 无" 同一," 有" 即是" 无" ," 无" 即是" 有" ," 有无" 合在一起就是" 道" 。" 道" 、" 无" 、" 有" 三者都是同一的。从《老子·道经·一章》及以上叙述中可以提出四个要点:第一," 道" 是一元的,也就是说" 道" 是绝对同一的。" 道" 至大无外,在" 道" 之外别无他物。第二,既然" 道" 是一元的,那么" 道" 就既是形而上的,又是形而下的;既是宇宙起源上的,也是抽象概念上的。第三,既然" 道" 是一元的,那么" 道" 就既是天地万物的起源,又是天地万物的演化。第四,既然" 道" 是一元的、绝对同一的,那么" 道" 就是无名的。可以对" 道" 加以任何称谓,但是任何称谓都并不是" 道" 本身。

对于老子的" 道" 、" 无" 、" 有" 三者的关系,古今学者众说不一(34),其中以认为" 道" 是无是有和认为" 道" 非无非有两说最可关注。

认为" 道" 是无是有的,如严遵《老子指归·道可道篇》:" 有名,非道也;无名,非道也。有为,非道也;无为,非道也。无名而无所不名,无为而无所不为。" (35)牟宗三先生也说:" 有不要脱离了无,它发自无的无限妙用,发出来又化掉而回到无,总是个圆圈在转。不要再拆开来分别地讲无讲有,而是将这个圆圈整个来看,说无又是有,说有又是无,如此就有一种辩证的思考出现。有而不有即无,无而不无即有。这个圆周之转就是' 玄' ,《道德经》' 玄之又玄,众妙之门' 的玄。玄是个圆圈,说它无,它又无而不无就是有;说它有,它又有而不有就是无,因此是辩证的。" (36)

认为" 道" 是非无非有的,如宋司马光《道德真经论》解《老子·道经·一章》说:" 玄者,非有非无,微妙之极致也。" 宋范应元《老子道德经古本集注》说:" 玄之又玄,则犹云深之又深,远之又远,非无非有,非异非同。" 张岱年先生也说:" 道亦有亦无,非有非无,„„无中含有,有中含无。道实非有非无,似有似无,于无观有,于有观无,即所以不滞于有为之际,而为观道之方法。" (37)若由" 道" 无名一点而言,认为" 道" 非无非有是不错的。既然" 道" 无名,当然就非有非无,甚至还可以说是" 非道" 。如冯友兰先生所说:" 不仅' 有'' 无' 是' 异名同谓' ,道和有无也是异名同谓。不可以说' 道' 是有、无的统一,也不可以说有、无是道的两个方面。说统一就多了' 统一' 两个字。说两个方面就多了' 两个方面' 四个字。因为道、有、无虽然是三个名,但说的是一回事。" (38)

以上两说都因于" 道" 、" 无" 、" 有" 的绝对同一性质,所以都是对的。但我们认为,以" 道" 为非无非有,是从消极的方面而论,似杂有佛学的倾向,如僧肇《不真空论》即主非有非无说。不如从积极的方面出发,说" 道" 既是有又是无,更具概念思辨的意味。《韩非子·解老》说:" 无定理,非在于常所,是以不可道也。圣人观其玄虚,用其周行,强字之曰道,然而可论。"" 道" 虽无名,毕竟可论。关于道" 可论" 一点,老子其实已说得很清楚,可以不必再有疑问了。

四 " 有生于无" 之" 生" 为生出之义

" 大象无形" 中的" 象" 和" 形" 替换作" 有" 和" 无" ,就成为" 大有即无" 。同理,大有者无所不有,无所不有则无所谓有,无所谓有则无有,故大有则无有,大有即大无。所以,在" 大象无形" 的思维层次上," 有"" 无" 不是相反相成的,而是同一的。" 有"" 无" 同一," 有" 即是" 无" ," 无" 即是" 有" 。

由此而论《老子·四十章》所说的" 天下万物生于有,有生于无" (39)," 有生于无" 的含义是:因为" 有" 和" 无" 是同一的," 有" 就是" 无" ," 无" 就是" 有" ,所以" 有" 才能生于" 无" ," 无" 也才能生出" 有" 。说" 无" ,是就天地万物的起源而言;说" 有" ,是就天地万物的演化而言。" 有"" 无" 同一,所以天地万物的起源与演化也同一。此处的" 有" 和" 无" ,都是形而上的抽象概念。从形而下的意义上,我们可以将天地万物的起源上溯到" 母" 、" 始" ,或" 恍惚" ,或" 浑沌" ,而" 浑沌" 是没有任何规定性的,所以形而下的概念就上升为形而上的概念,就是“有”和“无”。王安石《老子注》:" 无者,形之上者也。有,形之下者也。" 王雱《老子注》说:" 道有二物,自形而下,则阳尊而阴卑。自形而上,则阴先而阳后。" 赵实庵《老子解》也说:" 道可道,形而下者之谓也。非常道,形而上者之谓也。" 在形而下的意义上,我们并不能说" 无生有" 或" 有生于无" ,因为无不可能生出有。但是在形而上的意义上,我们就可以说" 无生有" 或" 有生于无" ," 生" 字为生出之意,但此处的所谓生出并非实有的生出,而是逻辑上的生出。并非由" 无" 生出了" 有" ,而原来的" 无" 仍然是" 无" 。" 有生于无" 系指逻辑上的先后、概念上的因果而言。如果一定要用通常的语言加以表述,则" 有生于无" 的" 生" 可以理解为成为的意思," 有生于无" 意犹" 无成为了有" 或" 有成为了无" 。" 无" 成为" 有" 时,并没有一个原来的" 无" 仍然在那里,与这个" 有" 相对。这个" 有" 就是原来的" 无" ,二者是同一的关系。

由逻辑方面而言,顺向地说,我们可以说由" 无" 推导出" 有" ," 无" 是" 有" 的根据,先有" 无" ,然后有" 有" 。或者逆向地说,我们也可以说由" 有" 推导出" 无" ," 有" 的根据是" 无" ,先有" 有" ,然后有" 无" 。这时我们说" 无生有" ,或者说" 有生于无" 。" 无生有" 或" 有生于无" 在语言上当然也可以说是" 相生" ,但是在《老子·道经·二章》中" 有无相生" 已经成为一个固定的表述,所以是一定要与《四十章》的" 有生于无" 区分开的。

再由《老子·四十二章》所说" 道生一,一生二,二生三,三生万物" 一段文字加以说明。其中" 道生一" 一句的意思是:" 道" 本无名,勉强名之,于是有" 一" 。是称为" 道" 于是有了" 一" ,不是" 道" 又生出了" 一" ,所以" 一" 就是" 道" ," 道" 就是" 一" 。

" 一生二" 一句的意思,历来主要有两种不同的理解。一是庄子、王弼等的理解,以" 二" 为" 有无" 。这是由概念思辨角度所作出的解释。 《庄子·齐物论》:" 天地与我并生,而万物与我为一。既已为一矣,且得有言乎?既已谓之一矣,且得无言乎?一与言为二,二与一为三。自此以往,巧历不能得,而况其凡乎!故自无适有,以至于三,而况自有适有乎!"

王弼《老子道德经注·四十二章》:" 万物万形,其归一也。何由致一?由于无也。由无乃一,一可谓无。已谓之一,岂得言无乎?有言有一,非二如何?有一有二,遂生乎三。" (40)

王安石《老子注》:" 道一也,而为说有二,所谓二者,何也?有无是也。是二者,其为道一也。"

吕惠卿《道德真经传》:" 太初有无无,有无名。有无无,则一亦不可得。有无名,则一之所起,有一而未有形也。既谓之一,则虽未有形,且已有名矣。名为一而名之者,为二。二与一为三。万物纷纷,自此生矣。"

王弼、吕惠卿等的解释明显是由庄子而来。其意为:" 道" 是" 无" ;" 道" 是" 无" ,所以" 道" 是" 一" 。这叫做" 道生一" 。称" 道" 是" 无" 或称" 道" 是" 一" ,是有言,有言就是" 有" 。" 道" 是" 无" 的" 一" 加上" 有言" 的" 有" ,故为二。这叫做" 一生二" 。" 道" 是" 无" 的" 一" 加上二,又成了三。这叫做" 二生三" 。虽然" 一生三" 的推导过程已经完成,但是" 道" 与" 无" 与" 有" 这三个概念本质上仍只是一个,所以王弼又说:" 既谓之一,犹乃至三。" 所谓二和三只是逻辑思辨的不同环节而已。在此我们仍然可以说无就是有,有就是无。

冯友兰先生说:" 《老子》第四十二章说:' 道生一,一生二,二生三,三生万物。' 这里所说的' 一' 是指' 有' 。' 道生一' 等于说' 有' 生于' 无' 。" 又说:" 老子这句话,不是说,曾经有个时候只有' 无' ,后来有个时候' 有' 生于' 无' 。它只是说,我们若分析物的存在,就会看出,在能够是任何物之前,必须先是' 有' 。' 道' 是' 无名' ,是' 无' ,是万物之所从生者。所以在是' 有' 之前必须是' 无' ,由' 无' 生' 有' 。这里所说的属于本体论,不属于宇宙发生论。它与时间,与实际,没有关系。因为在时间中,在实际中,没有' 有' ,只有万有。" (41)是非常正确的。

二是文子、《吕氏春秋》、河上公、《淮南子》等的理解,以" 二" 为阴阳,或称天地、两仪、动静。这是由宇宙生成的角度所作出的解释。 《文子·九守》:" 天地未形,窈窈冥冥,浑而为一。寂然清澄,重浊为地,精微为天,离而为四时,分而为阴阳。精气为人,粗气为虫,刚柔相成,万物乃生。"

《吕氏春秋·大乐》:" 太一出两仪,两仪出阴阳。阴阳变化,一上一下,合而成章。"

河上公《老子道德经河上公章句·道化第四十二》:" 一生二" ,注曰:" 一生阴与阳也。" (42)

《淮南子·天文训》说:" 道日规(43)始于一,一而不生,故分而为阴阳。阴阳合和而万物生,故曰一生二,二生三,三生万物。" 唐杨上善《黄帝内经·太素·知针石篇》注:" 从道生一,谓之朴也。一分而二,谓天地也。从二生三,谓阴阳和气也。从三以生万物,分为九野、四时、日月乃至万物。"

宋司马光《道德真经论》说:" 道生一,自无而有。一生二,分阴分阳。二生三,阴阳交而和生。三生万物,和气合而生物。"

宋赵实庵《老子解》:" 太极生三。„„凡有四说焉。一以阴阳言,二以天地言,三以父母言,四以有无言。"

宋范应元《老子道德经古本集注》:" 道一而已,故曰道生一也。一之中便有动静,动曰阳,静曰阴,故曰一生二也。"

元李道纯《道德会元序例》:" 道生一,虚无生一气。一生二,一气判阴阳。"

奚侗先生说:" 《易·系辞》:' 是故易有太极,是生两仪。'' 道' 与' 易' 异名同体。此云' 一' 即太极,' 二' 即两仪,谓天地也。天地气合而生和,二生三也。和气合而生物,三生万物也。" (44)

高亨先生说:" 一、二、三者,举虚数以代实物也。一者天地未分之元素,《说文》所谓' 惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物' 者也。《庄子·天下篇》述老聃之术曰:' 主之以太一。' 太一即此一也。《易·系辞上》:' 易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。' 太极亦即此一也。二者,天地也。三者,阴气阳气、和气也。《礼记·礼运》:' 礼必本于太一,分而为天地,转而为阴阳。' 《吕氏春秋·大乐篇》:' 太一出两仪,两仪出阴阳。' 皆一生二、二生三之意,特仅言阴阳未言和气耳。' 万物负阴而抱阳,冲气以为和。' 阴也阳也和也,即此所谓三也。" (45)

文子、《吕氏春秋》、河上公、《淮南子》等的理解,是认为" 道" 与" 无" 与" 有" 均为一,三者可谓异名同实。" 道" 或" 无" 或" 有" 的" 一" 生出了" 二" ,这个" 二" 就是阴阳。此处的" 生" 是实有的生,阴阳也是实有的存在物。

两种理解可以说都是对的。庄子、王弼等是由概念思辨角度所作出的解释,对于宇宙生成的环节未作讨论。文子、《吕氏春秋》、河上公、《淮南子》等是由宇宙生成的角度所作出的解释,对于概念思辨的环节未作讨论。所以二说并不矛盾。此处的关键是两种理解不可以相混。在概念思辨的环节,只能说有无同一,而不能说阴阳同一,因为阴阳是实有的存在物,是相对的逻辑关系。在宇宙生成的环节,只能说二是阴阳,而不能说二是有无,因为有无都是全称概念,二者是同一的逻辑关系。

由此反观《老子·道经·二章》,可知" 有无相生" 与" 有生于无" 是两种含义完全不同的表述。陈鼓应先生指出:" 有无相生:' 有' 、' 无' ,指现象界事物的存在或不存在而言。这里的' 有'' 无' 和第十一章' 有之以为利,无之以为用' 的' 有' 、' 无' 、同义,而不同于上章(一章)喻本体界之道体的' 无' 、' 有' 。" (46)余培林先生也说:"' 有无相生„„前后相随。'' 有、无' ,这里只是指两个相对的概念――' 有' 和' 没有' ,与第一章' 无,名天下之始;有,名万物之母' 的' 有、无' ,一指道体,一指道用,意思完全不同。" 又说:' 无' 虽是天地之始,' 有' 虽是万物之母,但它们并不是有形的物体,而只是概念而已。就层次上说,' 无' 的层次要比' 有' 为高,因为四十一章说:' 天下万物生于有,有生于无。' 至于第二章的' 有无相生' ,只是说' 有' 和' 无' 两个概念是相对而生的,和这层次毫无关系,不可混为一谈。" (47)所说都是非常精当的。 五《老子·道经·二章》的结构和次序问题

由此而论《老子·道经·二章》全文的三层含义,首句" 天下皆知美之为美" 的意思是:天下人都知道美是美的,就没有美了;都知道善是善的,就没有善了。" 恶" 字意为不美、无美,由下文" 不善" 可知。天下皆知美之为美,就是无所不美,就是大美。皆知善之为善,就是无所不善,就是大善。由" 大象无形" 的逻辑思维形式而言,就是大美不美(48),大善不善。

第二句" 有无相生,难易相成" 的意思是:既然大美不美,大善不善,那么就没有美,没有善;如果有美有善,那也只是在" 相对" 的逻辑思维层次上的美和善,而" 相对" 的逻辑思维层次上的概念双方,既不能进行肯定判断,也不能进行否定判断,双方都是有条件的,只具有相对的意义。美与恶、善与不善、有与无、难与易,无论其美、善、有、易,或者恶、不善、无、难,都不具有绝对的性质,因此都没有意义。老子在此是予以否定的意思,与庄子否定是非彼此双方的思想是一致的。

自" 是以圣人处无为之事" 以下数句的意思是:由无为才能达到有为。这是紧接第一层的大美不美,和对" 相对" 的概念予以否定之后,仍在" 大象无形" 的层次上作出阐述。即指出在" 大象无形" 的层次上,无就是有,有就是无。以此作为政治理论就是无为即有为,无为无不为。《文子·精诚》:" 老子曰大道无为,无为即无有,无有者不居也。"" 不居" 既为无为,则" 不去" 的意思即无不为。宋祚胤先生曾经指出:" 老子理论的核心是强调道的作用而非探究道的本体,或者说是在作用层面上展现本体这样一个中心。落实到现实层面上就是用' 无为' 来展现' 无' 的内容。" (49)《老子·道经·二章》全文的宗旨正在于此。

今观古代注家所论,也多认为老子是用首句的大美、大善否定" 有无相生" 等六对。

文子《文子·原道》:" 古者„„高下不相倾,长短不相形。风齐于俗,可随也。事周于能,易为也。"

河上公《老子道德经河上公章句·养身第二》说:" 上六句有高下长短,若开一源,下生百端,百端之变,无不动乱。" (50)

严遵《老子指归·天下皆知篇》说:" 世人所谓美善者,非至美至善也。夫至美,非世所能见;至善,非世所能知也。" (51)

苏辙《老子解》说:" 天下以形名言美恶,其所谓美且善者,岂信美且善哉?彼不知有无、长短、难易、高下、声音、前后知相成相夺,皆非其正也。"

以上三家所说非至美至善、岂信美且善,及生百端动乱、皆非其正,明显是对" 有无相生,难易相成" 等相对概念持否定态度。

胡适先生也说:" 这一段是老子政治哲学的根据。老子以为一切善恶、美丑、贤不肖,都是对待的名词。„„平常那些赏善罚恶,尊贤去不肖,都不是根本的解决。根本的救济方法须把善恶美丑贤不肖一切对待的名词都消灭了,复归于无名之朴的混沌时代,须要常使民无知无欲。" (52)胡适先生的《中国哲学史大纲》论老子虽较单薄,但解释《二章》为消灭对待的名词,是非常精当的。

蒋锡昌先生说:" 无名时期以前,本无一切名,故无所谓美与善,亦无所谓恶与不善。迨有人类而后有名,有名则有对待,既有美与善之名,即有恶与不善之名,人类历史愈久,则相涉之事愈杂,则对待之名亦愈多。自此以往,天下遂纷纷扰扰,而迄无清静平安之日矣。下文乃举' 有无' 等六对以明之。" (53)蒋锡昌先生以河上公之意作解,是对的。

张默生先生说:" 道的本体,本无所谓美恶、善不善。换句话说,真理是至真至善至美的,不容吾人去分解他。自从人们有了偏见,往往

自私用智,把真理一剖再剖,于是将一浑朴的道体凿碎了。„„他们所说的美,已不是真美;所说的善,已不是真善。真理原是绝对的,而不是相对的。" (54)张默生先生将《二章》分析为绝对的真理与相对的事理两层含义,尤为清楚。

余培林先生说:" 所有这些对应的概念都是在浑朴的道体分裂之后才产生的,但既然已经产生了,那已是无可如何的事,老子只有教人认清这些相对的概念,只有在比较之下才能产生,也就是说,只有在某一个时间、某一个空间限度才能产生,如果从更高的角度或另一个角度来看时,这些分别或者根本不存在,或者有其相通互济的地方。所谓' 以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己' (《庄子·秋水》),就是这个意思了。" (55)余培林先生引《庄子》互明,是极有见地的。

相比之下,现代学者因为太过强调" 矛盾" 的概念,将其与" 对立统一" 的" 辩证法" 视为一事,所以反而出现了较多错解。古今学者对于《老子·道经·二章》的错解大概说来有以下四种情况:

第一,《二章》" 有无相生" 与《一章》" 无名天地始,有名万物母" 及《四十章》" 有生于无" 概念相混。

马其昶先生《老子故》引姚永概曰:" 此谓' 道'' 无' 对待。' 有无' 、' 难易' 十二者,皆对待也。" 此为《一章》与《二章》意思相混,错以" 道"" 无" 的同一关系为相对的关系。

朱谦之先生说:" 天下万物生于有,有生于无,此有无之相生也。" (56)此为以《四十章》解《二章》," 有无相生" 与" 有生于无" 二概念相混。

第二,《二章》中大美、大善与有无、难易等概念相混。

吴澄《道德真经注》说:" 物之有无,事之难易,形之长短,势之高下,音之辟翕,声之清浊,位之前后,两相对待。一有则俱有,一无则俱无。美恶善不善之相因,亦犹是也。" 高亨先生据此作注,也说:" 推而言之,美恶相存,善不善相因也。" (57)

陈鼓应先生说:" 一般人多把这两句话解释为' 天下都知道美之为美,就变成丑了。' 老子的原意不在于说明美的东西' 变成' 丑,而在于说明有了美的观念,丑的观念也同时产生了。下句' 皆知善之为善,斯不善已。' 同样说明相反相因的观念。后面' 有无相生' 等六句,都在于说明观念的对立形成,并且在对待关系中彰显出来。" (58)

张松如先生说:" 事物总是一分为二,二又共处于一中,矛盾着的两个方面,互相依存,又互相转化。这就决定了既有' 美' 与' 善' 之名,即有' 恶' 与' 不善' 或' 丑' 与' 恶' 之名。美丑、善恶,便是相互对待的两对矛盾,都是说明相对的比较的关系。„„下文列举出六对矛盾„„无一不是相反的关系,也无一不显出相成的作用。" (59)

诸家都将大美、大善的" 大象无形" 的概念,与有无、难易等相对的概念混而不分。在大美、大善的层次上,美恶善不善不应是对待、相因的关系,而是同一的关系。

第三,错认相对的概念是为老子所肯定的。

朱谦之先生说:" 盖天下之物,未有无对待者,有矛盾斯有前进。故有美者,则有更美者与之相争,而美之为美斯不美已。有善者,则有更善者与之相争,而善之为善斯不善已。" (60)

高明先生说:" 老子教育人们从正反两方面观察事物,不得偏举,„„他利用事物相对的比较关系,概括说明自然界和人类社会的各种现象和本质。并进而指出,宇宙间的矛盾是永远存在的。" (61)

老庄学说主要是讲玄同、齐物的,但对于相对的概念并非没有肯定的一面,如《吕氏春秋·不二》所说" 老聃贵柔" ,就是在" 刚柔" 的相对概念层次上,发挥" 柔" 的一面,以克制" 刚" 的一面。但此处老子对于有无、难易等确为否定的意思,与《四十章》" 反者道之动" 不同。 第四,怀疑《二章》的结构及编次有误。

怀疑《二章》的结构及编次有误包括两种情况。一种情况是由于" 有无相生" 与" 有生于无" 相混而致。如马叙伦先生认为《二章》" 有无相生" 与《一章》论" 道" 、" 有" 、" 无" 的关系意思相同,又认为《四十章》" 有生于无" 、《四十二章》" 道生一" 与" 有无相生" 的意思相悖,于是判定《四十章》与《四十二章》非《老子》原文。马叙伦先生说:"' 天下之物生于有,有生于无' ,乃《淮南》语羼入者。第二章明言' 有无之相生' ,义正与首章' 无名万物之始,有名万物之母' 相合,则安得此复言' 天下之物生于有,有生于无' 耶?" 又说:《四十二章》" 此二十五字当自为一章,疑非《老子》文也。寻此二十五字虽已见于《淮南·道应训》引,然《淮南》未明称是《老子》语。且《老子》首章建义极明,今言' 道生一,一生二,二生三' ,所谓' 一' 者或可释为现象之全体,然老子所谓一即道,今言' 道生一' 已与老子义谬。' 二' 或可释为有无,然亦与' 无名天地之始,有名万物之母' 相戾。' 三' 更何指?况万物复由三生乎?疑此乃后人据《淮南》羼入。" (62)

另一种情况是由错解老子对于相对概念的否定而致。如高亨先生说:"' 是以' 二字疑后人所加,盖《老子》原书,本不分章,后人强为分之,有文意不相联而合为一章者,遂加' 是以' 或' 故' 等字以联之。„„本章前八句为老子之相对论,此后八句为老子之政治论。文意截然不相联,本无' 是以' 二字,明矣。" (63)陈鼓应先生也说:"' 是以' 后面的文句,若是别处错入此处,则' 是以' 二字未必是后人所加。但高亨指出本章两段文字' 文意截然不相联' ,颇供参考。" (64)

而按照本文的分析,我们认为《老子·道经·二章》的三层含义由说理到说事,由提出大美、大善,到否定有无、难易,到得出无为即无不为的结论,于文意上并无不畅。再由《老子》全书来看,《一章》意在阐明道体,《二章》则是进一步阐明政治主张,即由形而上的无即是有,推导出形而下的无为即是有为,也是完全顺理成章的。