"三严三实"专题党课讲稿(法制办主任)

“三严三实”专题党课讲稿（法制办主任）

同志们：

开展“三严三实”专题教育，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，持续推进新形势下党的思想政治建设和作风建设的重要措施。5月14日，市委召开了“三严三实”专题教育工作会，对全市专题教育工作进行了安排部署。5月19日，市政府办党组召开了政府办及归口单位副科级以上领导干部“三严三实”专题教育工作部署会，李友成秘书长上了一堂“三严三实”专题党课。今天，我办也是按照市委和市政府办党组的要求，由我给大家做一次“三严三实”专题党课，主要任务是学习贯彻市委“三严三实”专题教育工作会议精神，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，引导单位职工加强自身修养和党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，确保专题教育有序推进。

党的十八大以来，习xx总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。xx年3月，习xx总书记在参加安徽代表团审议“两会”工作报告时，对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的严格要求和殷切期望。习xx总书记关于“三严三实”的重要论述，既是对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，又是对新时期党的作风建设提出的新要求，为新形势下加强和改进作风建设进一步指明了方向。“三严三实”从党性修养、从政之德、做人准则等方面为如何做一个好干部指出了明确方向。各级党员干部只有恪守“三严三实”，树立正确的人生观、价值观、权力观，才能真正实现情为民所系、权为民所用、利为民所谋，才能赢得人民群众的信任、理解和支持，实现国家的长治久安。

一、深刻把握“三严三实”的内涵和实质

“三严”，即严以修身、严以用权、严以律己。在“三严”中，“严”的对象主体是党员领导干部，“严”的内容指向是做人与用权，“严”的目标打造是要使中国共产党人充满朝气、正气和锐气。严以修身，“严”在修养党性，讲理想、讲道德、讲情操，展现的是共产党人的高风亮节。用“严”字定位修身，就是要求领导干部党性修养要做到高标准、严要求。严以用权，“严”在秉公为民，把握尺度，不擅权、不谋私，坚持的是共产党人的政治立场。要明白领导就是服务，权力就是责任，公仆就是奉献。严以律己，“严”在敬畏人民，敬畏党纪国法，保持的是共产党人的廉洁操守。心有敬畏，行有所止。领导干部要严格遵守各项规定，勤政廉政，廉洁自律，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白。

“三实”，就是谋事要实、创业要实、做人要实。“三实”全部指向于实践环节，着眼于发展过程，体现的是理论与实践的统一，思想与行动的统一，做人与干事的统一。谋事要实，“实”在一切从实际出发，表现为对实际的充分了解、准确把握，对实际的合乎顺应、引导发展。这就要求领导干部理论联系实际，密切联系群众，用科学的眼光审视既有的思路和措施，以科学的标准衡量发展的成就和问题，使各项决策与发展建立在科学的基础上。创业要实，“实”在脚踏实地、真抓实干，表现为干事创业者的魄力与良知。领导干部作为骨干力量，需要立足现实，站位全局，放眼未来，摆脱名利束缚，避免急功近利，扎扎实实地做好功在当代、利在千秋的事情，对人民负责，对历史负责。做人要实，“实”在忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，表现的是一个人的觉悟、胸怀，体现的是做人的正义感、责任感与使命感。领导干部要说实话，干实事，做实在人。敢于坚持真理，随时修正错误，心怀坦荡，光明磊落。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。既是自我内在约束，又是外在评判标准，既是政治价值追求，又是具体实践要求，体现了领导干部从政、为官、做人、干事的高度统一。强调“三严三实”，就是要求党员领导干部表里如一，言行一致，从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精神振作昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业蓬勃发展。

二、充分认识“三严三实”要求的现实意义

值得警惕的是，在我们的身边还存在着不少“不严不实”的问题，4月19日，中央纪委通报了今年3月全国查处违反中央“八项规定”精神问题情况，共查处1931起，2673人受到处理，1486人受到党纪政纪处分，三项数据均高于今年1、2月份。党的十八大以来，“四风”得到有力整治，党风政风有所改观，领导干部“不敢腐”的局面已初步形成，但“不想”、“不能”的问题还没完全解决。从中央纪委通报的情况来看，不正之风尤其“四风”病根未除，不收敛不收手顶风违纪现象仍时有发生，反弹回潮危险依然存在。一些工作作风问题，也在党的群众路线教育实践活动过后浮出水面。比如有些地方门好进，脸好看，话好说，但事依然难办，百姓屡碰“软钉子”;有些地方“为官不为”现象很突出。