范文无忧网中级保育员理论知识提纲
一、单项选择题(第1题--第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分）
1. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，
( )。
A、保持距离 B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐
2. 职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( )
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新
6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
7. 保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益 D、学会工作
8. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的( )总和。
A、行为准则和道德规范的 B、行为准则的
C、道德规范的 D、行为规范的
9. 从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A、意识形态领域 B、社会领域
C、教师职业领域 D、人类社会生活
10. ( )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁
11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水
15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
( )。
17. 含碘丰富的食物是( )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉
18. 辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加
C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
21. 自我意识就是人对( )和自己心理的认识。
A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己
22. 幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
23. ( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维
C、直觉行动思维 D、感性思维
24. 具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
26. 下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足( )，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己
C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
29. 1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州
30. 我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。
A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设
33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则
C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排
34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( )
A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩
35. 造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力 B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
36. 幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动
38. 保育员应至少( )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
39. 扫地时扫帚应( )。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬
C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
40. 擦地时人应该( )，以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
41. 擦过的地面应( )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕
42. 便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
43. 盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
44. 冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右
45. 冬季的正常室温是( )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃
46. 开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
47. 自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。
A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风
48. 浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
49. 水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
50. 餐具常用的消毒方法是( )
A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗
51. 使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
D、晾干
52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
C、用肥皂洗
54. 保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净 D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
56. 采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
57. 蒸汽消毒是用( )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜
58. ( )含胡罗卜素丰富。
A、白菜 B、大米 C、红薯 D、土豆
59. 欲配制浓度为3%的漂白粉溶液，应该选择（ ）
A、100g漂白粉价税10000ml B、300g漂白粉加一桶水
C、300g漂白粉加一脸盆水 D、50g漂白粉加一桶水
60. 浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%
61. 应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
62. 配制消毒液后应将消毒液( )。
A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉
63. 配制消毒液过程中应注意( )。
A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子
64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室 D、打开水
66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
68. 药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
69. 给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子
70. 给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴
71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身
73. ( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇
74. 指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力
C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
75. 分发餐具的时间是( )。
A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟
76. 为避免污染，餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时
C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次
C、多盛少添 D、只盛一次
78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。
A、均匀、齐全 B、单一
C、因人盛菜 D、一次分光，
79. 保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃
C、只喝果汁 D、只喝奶
80. 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加 B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加
81. ( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
82. 为婴幼儿准备的饭菜应该( )。
A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一
C、便宜 D、营养全面、好吃
83. 婴幼儿进餐时保育员应做到( )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
84. 婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
85. 炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶
86. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水
C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
87. 幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
88. 婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮
C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水
89. 毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
90. 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
91. 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 /B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
92. ( )为婴儿大便的预兆。
A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势
93. 关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排
C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
94. 婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手
95. 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
96. 婴幼儿盥洗的毛巾数量为( )。
A、每人1条 B、2人1条 C、3人1条 D、一个班2条
97. 婴幼儿洗手容易忽略的环节是( )。
A、洗手心 B、洗手指 C、洗手背 D、洗手指缝
98. 保育员在寝室开窗通风的时间是( )。
A、冬季时间长 B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗 D、根据具体情况决定开窗的时间和多少
99. ( )的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。
A、不喜欢睡觉 B、精力旺盛 C、睡觉时间长 D、体质好
100. 保育员应根据( )，掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A、时间和活动量 B、活动量
C、气温和时间 D、气温和饮食
101. 婴幼儿睡眠的正确姿势是( )。
A、仰卧 B、跪睡 C、缩成一团睡 D、蒙头睡
102. 全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是( )。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 B、批评教育
C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走
103. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应( )。
A、速度慢 B、声音大 C、吵醒其他幼儿 D、速度快
104. 保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( )。
A、帮助幼儿分辨 B、做记号
C、记忆衣服的结构 D、穿上再看
105. 幼儿学习系鞋带的年龄为( )。
A、2-3岁 B、3-4岁 C、5-6岁 D、4-5岁
106. 幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们( )。
A、挽裤腿 B、提裤子 C、将衬衣塞入裤腰 D、系腰带
107. 冬季婴幼儿脱衣服应最后脱( )。
A、鞋 B、袜子 C、毛衣 D、裤子
108. 玩具应该( )。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿
D、随意堆放，定期清理
109. ( )的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A、教育计划 B、保育计划
C、教育工作的记录 D、保育工作记录
110. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；( )及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况 B、教育活动的内容
C、孩子的数量 D、儿童的交往情况
111. 记录( )的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
A、全班儿童的情况 B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况 D、淘气儿童的情况
112. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
113. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是( )。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
114. 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( ) 。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
115. 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及( )进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具 B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料 D、物品
116. 木鱼儿属于( )的设备和材料。
A、象征性游戏 B、探索活动
C、表演游戏 D、音乐游戏
117. 小勺、小钳子、漏斗等各种工具是( )的玩具和材料。
A、象征性游戏 B、建构游戏
C、探索活动 D、语言活动
118. 废纸板、毛线头等材料是( )的玩具和材料。
A、表演游戏 B、建构游戏 C、美工活动 D、语言活动 119. 积木、积塑等玩具是( )的玩具和材料。
A、表演游戏 B、象征性游戏 C、建构游戏 D、语言活动 120. 电视、录像等是( )的玩具和材料。
A、语言活动 B、象征性戏 C、建构游戏 D、表演游戏 121. 积木、积塑等玩具是( )的玩具和材料。 A、表演游戏 B、象征性游戏 C、建构游戏 D、语言活动 122. 电视、录像等是( )的玩具和材料。 A、语言活动 B、象征性戏 C、建构游戏 D、表演游戏 123. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是( )、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误 B、总结 C、练习 D、示范 124. 身体在坐、站、走、跑、卧时的( )称为姿势。 A、姿态 B、表现 C、习惯状态 D、状态 125. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，( )步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾 B、上下肢动作协调 C、用脚掌着地 D、屈肘在体侧 126. 婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、( )和趴着坐等.
A、胯松懈 B、双脚呈内八字或外八字 C、抖腿 D、两肩歪斜 127. 婴幼儿不正确姿势的形成是( )的结果。 A、忽视培养 B、长期积累 C、不正确教育 D、家庭影响 128. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师( )根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
A、设计和布置活动场地 B、做好设计
C、布置活动的环境 D、做好动员工作 129. 摇椅是幼儿园室外活动的( )设备、材料。 A、微型 B、小型 C、中型 D、大型 130. 各种跳绳是幼儿园室外活动的( )设备、材料。 A、大型 B、中型 C、小型 D、微型 131. 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和( )。 A、调动儿童的活动积极性 B、与儿童共同游戏 C、做好保护性措施 D、加强与教师的沟通 132. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应( )，配合教师做好各项工作。 A、调动儿童的活动积极性 B、熟悉活动的内容与要求 C、认真完成教师布置的临时任务 D、注意观察婴幼儿的反应 133. 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在( )。 A、喜爱读书上 B、喜爱模仿上 C、喜欢动手尝试和探索上 D、游戏上 134. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和( )两方面决定的。 A、其知识经验 B、教师的教育 C、游戏本身的特点 D、发展水平 135. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和( )两种。 A、有规则的游戏 B、集体游戏 C、教学游戏 D、活动性游戏 136. 下列游戏不属于创造性游戏是( )。 A、角色游戏 B、表演游戏 C、结构游戏 D、教学游戏 137. 下列游戏属于有规则游戏是( )。 A、音乐游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、独自游戏 138. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( )，充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩 B、用多种方式去操作它 C、几个人共同玩 D、多次玩 139. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( )。
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏 C、激发游戏的情绪 D、保证游戏的时间 140. 对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；( )。 A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合 C、做好家长工作 D、激发游戏的情绪 141. 按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间 B、内容 C、性质 D、地点 142. 做好转换环节的工作应注意( )，一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
A、组织好转换环节 B、重视转换环节 C、尽量减少转换环节 D、尽量增加转换环节 143. 学前儿童在学习的速率、( )、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。
A、进度 B、方法 C、特点 D、效果 144. 在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥( )的作用，满足孩子的不同的学习需要。 A、上课 B、练习 C、不同形式的活动 D、榜样 145. 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对( )做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 A、场地 B、材料 C、设备 D、场地、设备、材料 146. 通风是指室内空气与( )的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。 A、楼道空气 B、卧室空气 C、室外空气 D、盥洗室空气 147. ( )应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。 A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道 148. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于( )，都必须符合基本的卫生要求。 A、大班 B、中班 C、婴幼儿的年龄特点 D、小班 149. ( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 150. 婴幼儿衣着款式的选择应( )。 A、色彩明亮，充满童趣 B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣 C、方便、充满童趣 D、简洁、充满童趣 151. ( )，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。
A、服药后 B、服药过程中 C、服药前三个小时 D、服药前 152. ( )，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。 A、测量体温后 B、测量体温过程中 C、测量体温前 D、平时 153. ( )一般分为药物降温和物理降温两种。 A、降温措施 B、吃退烧药 C、人的体温 D、体温 154. 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。 A、冰开水 B、常温水 C、药水 D、冷水 155. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水( )稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。 A、二倍 B、三倍 C、一倍 D、四倍 156. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起( )。 A、排尿 B、无便意 C、排便 D、无尿意 157. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察( )，是处理的步骤之一。 A、伤口的深浅 B、皮肤 C、手 D、脚 158. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用净水或( )清洗。 A、干净的纸 B、醋 C、米汤 D、生理盐水 159. 在划伤、切伤的处理中， 在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用( )包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、绷带 B、衣服 C、卫生纸 D、碎布
160. 在挤伤的处理中， 如果指甲掀开或脱落，应( )。 A、用布包扎 B、凉干 C、立即去医院 D、用棉花包扎
二、判断题(第161题--第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题0.5分，满分20分）
161. ( )职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 162. ( )职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。 163. ( )从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 164. ( )只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。 165. ( )乳牙有20颗。 166. ( )幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。 167. ( )婴幼儿吃脂肪对血管不好。 168. ( )认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。 169. ( )〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。 170. ( )幼儿园应多利用游戏化的方式进行教学活动，提高儿童学习的趣味性与适应性。 171. ( )孩子上课随便说话，玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。 172. ( )拖地时要压住墩布，不能上扬或抬起墩布。 173. ( )厕所应该无尿碱、无异味。 174. ( )在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。 175. ( )室温过高时应采用自然通风的方式降温。 176. ( )水杯可以煮沸或日晒消毒。 177. ( )服药后的婴幼儿应安静片刻。 178. ( )饭菜太热可以端到室外通风处。
179. ( )分发餐具应在餐前5-10分钟。 180. ( )发放餐具中，若餐具掉落在地，应继续使用。 181. ( )发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。 182. ( )保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。 183. ( )婴幼儿喝水速度应该快。 184. ( )婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。 185. ( )发愣或打冷颤说明婴幼儿要排大便。 186. ( )婴幼儿洗手只需将手心手背手指洗干净。 187. ( )让全班婴幼儿同时上床睡觉是较好的组织方式。 188. ( )保育员应该及时纠正婴幼儿不良睡姿。 189. ( )幼儿要严格按照固定宽度折的被子。 190. ( )在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。 191. ( )保育员布置好场地后，应根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 192. ( )在美工活动中，保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣，于是就把它送给了客人。这种做法是正确的。 193. ( )在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。 194. ( )跷跷板属于幼儿园室外活动的大型设备材料。 195. ( )保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。 196. ( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 197. ( )组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。 198. ( )选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。 199. ( )对幼儿爱吃的、有颜色的、太小的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
200. ( )体温表是用来测量体温的仪器，又叫做体温计。