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大江保卫战1

8 大江保卫战

教学目标:1、理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人

民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。

2、学会本课生字,其中绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。

3、正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文的第5自然段。

教学重点:

理解课文内容

教学难点:

感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。

课时安排:3课时 教学设计:

第一课时

课时目标:1、学会本课生字,其中绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语,

2、正确、流利有感情地朗读课文,理清课文脉络。

第二课时

课时目标:1、理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人

民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。

2、背诵课文的第5自然段。

教具准备:小黑板、录象

第三课时

课时目标:1、概述全文的思想内容。

2、学会用“惊心动魄”、和“闪烁”造句。 3、有感情地朗读全文。

教具准备:小黑板

9、真情的回报

教学目标: 1、学会本课生字,其中绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词

语。

2、正确、流利有感情地朗读课文。 3、能给课文分段,并说出段落大意。

4、通过对课文的理解,懂得“诚实劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”这一道理。

教学重点:

理解课文内容,能给课文分段,并说出段落大意。

教学难点:通过对课文的理解,懂得“诚实劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”这一

道理。

课时安排:3课时 教学设计:

第一课时

课时目标:1、学会本课生字,其中绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

2、正确、流利有感情地朗读课文。 3、能给课文分段,并说出段落大意。

教具准备:小黑板 教学过程:

第二课时

课时目标:通过对课文的理解,懂得“诚实劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”这一道理。 教具准备:小黑板

第三课时

课时目标:1、进一步让学生懂得“诚实劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”这一道理。

2、培养学生的说话能力。

教具准备:小黑板

10莫泊桑拜师

教学目标:1、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

2、正确流利有感情地朗读课文。

3、通过莫泊桑拜师的故事,知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。

4、理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

教学重点:通过莫泊桑拜师的故事,知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作

水平的必由之路。

教学难点:理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精

神。

课时安排:2课时 教学设计

第一课时

课时目标:

1、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理清文章脉络

教具准备:小黑板、人物挂图

第二课时

课时目标:

1、通过莫泊桑拜师的故事,知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。

2、理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

教具准备:小黑板

11、古今贤文(志向篇)

一、课时目标:

通过具体语言材料 ,明白人要有志向的重要性,能领会通过譬喻所要表达 的意思。

二、教学重点 :

明白“人要有志向”这一道理,并能联系自己谈谈体会。

三、教学难点:

领悟譬喻所要表达的意思。

四、课时安排

1课时

五、教学设计

习作3 看图作文

一、教学目标:1、指导学生按顺序观察第六幅图,看看图中有什么人物,讲的是一个什么故事,然后写篇作文。

2、引导学生根据图画展开合理想象,让图上的人物活起来,让画面动起来。 3、让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。 二、教学重点:引导学生根据图画展开合理想象,让图上的人物活起来,让画面动起来。

三、教学难点:让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。 四、教具准备:挂图、小黑板

练习3

一、教学目标: 1、描红练习钢笔行楷字,学习行楷的运笔方法和技巧。

2、用部首查字法查字,能根据具体的语言环境,从字典中准确而快速地选择义项。 3、区别三组近义词,能正确运用。 4、认识排比句式特点及这样写的好处。 5、熟记12条成语。

6、读背两句富有哲理的话。

7、通过辩论训练,增强学在陈述自己观点、反驳对方观点的过程中运用语言文字的能力。

8、学写毛笔字 二、教学重点:用部首查字法查字,能根据具体的语言环境,从字典中准确而快速地选择义项。区别三组近义词,能正确运用。认识排比句式特点及这样写的好处。

三、教学难点:通过辩论训练,增强学在陈述自己观点、反驳对方观点的过程中运用语言文字的能力。

四、课时安排:3课时 五、教学设计:

第一课时

课时目标:1、描红练习钢笔行楷字,学习行楷的运笔方法和技巧。

2、用部首查字法查字,能根据具体的语言环境,从字典中准确而快速地选择义项。 3、区别三组近义词,能正确运用。

教具准备:多媒体

第二课时

课时目标:

1、认识排比句式特点及这样写的好处。 2、熟记12条成语。

3、读背两句富有哲理的话。

教具准备:多媒体

第三课时

课时目标:

通过辩论训练,增强学生在陈述自己观点、反驳对方观点的过程中运用语言文字的能力。