范文无忧网“两学一做”党课讲稿
同志们：
作为十三五的开局之年，中央对准8700万党员的教育问题拉响了“上课铃”，把“三严三实”的活动成果向广大党员拓展，把集中性教育向经常性教育延伸，同时提出了更高的要求。今天由我带头做一次专题党课辅导，与大家一起学习、交流、分享对“两学一做”的一些理解和感悟，下面我谈三点认识。
一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义
“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延生的重要举措。首先是巩固党内教育成果的必然延生。我们党是一个拥有8700万成员的大党，普通党员占绝大多数，前两次教育重点是党员干部特别是党员领导干部。这次“两学一做”学习教育，就是要让全体党员都受到教育，更好地把之前的成果有效地巩固下来。其次是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要通过学和做，唤醒大家的党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础，形成全党上下争做合格党员的良好局面。
二、准确把握两学一做学习教育的任务要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）这简简单单的十五个字，涵盖了一个共产党人的基本标准，体现了对广大党员的基本要求，是为人处世、推动工作必须严格遵守的基本原则。当前，政府各项工作正处在攻坚克难、狠抓落实的关键时期，办公室作为政府系统的中枢机构，更应牢牢地把握住这一思想武器，夯实“学”这个基
础，抓住做这个关键，在学习教育中树标杆、做表率，切实树立起办公室的良好形象。
一要夯实“学”这个基础。“两学一做”学习是基础、是前提。要把学习党章党规、学习习近平系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务实学习实效，做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规就是要强化党员意识、身份意识。我们每名党员入党之时，都在党章、党旗面前宣过誓，既然宣了誓、入了党，成为了这个光荣、先进组织的一份子，就必须牢记自己的党员身份，牢记党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员的义务和权利，把对党最朴素的感情发出、从普通党员应尽的责任和义务出发，严守党章党规，党纪国法，以实际行动坚决维护好党的形象、党员形象和政府形象。学系列讲话就是要明确具体的行动指南和发展方向，这对政府谋发展、抓工作、促落实尤为重要，具体到办公室就是要在准确吃透系列讲话精神意义的基础上，把其精神关切到具体工作实践中，体现在为领导出谋划策中，落实到文件材料的起草审核把关等等一系列中。全体党员要认真学习习总书记系列讲话，从学习习总书记系列讲话中开拓视野、明确方向、吸取营养、总结经验，不断锤炼党性、增长才干。
二要突出“做”这个关键。此次学习教育的着眼点、落脚点是做合格党员。是否达到合格党员的标准，要对照“四种意识”和“四讲四有”看。做合格党员，要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，就是要讲原则、顾安全大局、维护团结、遵守纪律，想问题、办事情、做工作都要从县委县政府的工作大局出发，从办公室的工作职责出发，做到相互维护、相互补台，营造团结和谐、心齐气顺的工作氛围。做合格党员，要做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和
政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，全体党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用，做处党员的样子，发挥好先锋模范作用。办公室的特殊地位决定和要求办公室每一位干部职工特别是党员必须立足本职岗位，勤奋工作，兢兢业业做好每一项工作，以实干担当精神彰显成效。
三要扭住“改”这个牵引。开展“两学一做”，要始终坚持学要带着问题学，做要针对问题改，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、组织纪律涣散、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。具体要做到“四照四查四树”，对照党的最终目标，查理想信念真不真，树立政治坚定的党员形象。重点看是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，是否坚定正确政治方向，是否领会习总书记系列讲话精神实质，是否恪守全新全意为人民服务宗旨，是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教信仰的界限等。对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象。重点看是否自觉遵守党规党纪，是否遵守国家法律法规，是否把规矩和纪律挺在前面，是否不断加强党性修养等。对照先辈先进，查道德情操优不优，树立为民务实清廉的形象。重点看是否自觉践行社会主义核心监制关，是否传承良好的家风和养成良好的生活习惯，是否用优秀的文化、先辈先进事迹来熏陶培育道德情操。是否坚守共产党员为人做事的基准和底线。对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树立担当作为形象。重点看是否立足岗位，履行党员义务，是否能够在急难险重任务面前挺深而出，是否在工作、学习和社会生活中发挥模范作用等。针对查找处的问题，突出整改落实，能立即整改的边学边改，对需要长期整改的问题要动真碰硬，
做到真学真改，对需要制度规范的问题要建立长效机制，做到真管真用。
四要体现“促”这个目的。学的怎么样、做的是否合格，改的有无成效，最终要体现在各项工作的高效开展上。开展学习教育，既不能推理当前中心工作孤立地搞学习教育，也不能因为工作忙而放松或忽视了学习教育，切实做到两手抓、两不误、两促进。要把开展好这次活动与做好本职工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动的每个环节，每项措施都要为中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力，用实际成绩来建言教育实践活动的成效。
三、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导
这次学教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入党员干部经常性的学习教育。但这并不意味着可以放松要求，而是标准高、要求更严。
一是坚持领导带头。办公室班子成员要以身作则，当标杆、做示范，把责任扛在肩上，以上率下，带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、把学习教育作为一项长期任务常抓不懈。
二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准，严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终。真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。
三是坚持学做一体。要把学习与谋划工作同步推进，不能把学习教育与做合格党员割裂开来，人为地划分阶段。必须始终围绕发挥模范作用不断提升服务水平，把各项措施抓到位、落到底、形成制度，坚持下去。
同志们，开展两学一做学习教育是当前一项重大而紧迫的政治任务。我们要认真贯彻落实县委县政府的部署要求，切实把学习教育组织好、开展好。不断提高工作水平和效率，推动政府各项工作高效运转，让领导满意，让群众满。