8.辉煌的中国古代工艺美术

注：板书内容，口述内容 《辉煌的中国古代工艺美术—民族文化的瑰宝》

各位评委老师好，我叫XX ，我申请的学科是高中美术，我试讲的课题是《辉煌的中国古代工艺美术》。

首先，授课对象是高一年级，课型为欣赏课，教具为多媒体播放器。根据高中美术课程标准要求、学生学习基础以及本节课教学内容，设计如下三个教学目标：

1. 使学生对中国古代工艺美术的主要类别，发展概况，突出成就以及重要的工艺品种的基本特征有所了解。

2. 认识中国古代工艺美术的卓著成就。最终达到加深学生对中国古代工艺美术的认识，增强学生对中国古代工艺美术的认识，增强学生的民族自信心和自豪感。

3. 陶冶情操，提高艺术修养和工艺美术的审美感知能力。

第二，为了实现以上教学目标，圆满完成教学任务。根据教学内容、学生的心理特征和学习基础，确定以下教学重难点

教学重点——了解中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就，把握各主要工艺品种的基本特点及时代风格。

教学难点——通过各类工艺品的造型、装饰，领会其审美特点及文化内涵，从而对中国古代工艺美术有较深入、准确的认识。

第三，按美术教学常规，《辉煌的中国古代工艺美术》总共需要2个课时来完成，这节课主要讲授第1课时，下面我开始进行今天的讲课。

一、新课导入

同学们家中一定有青花瓷的餐具、茶具或者花瓶，自己也会佩戴玉的饰品。这些东西都是中国古代流传下来的工艺美术品。那么你们所知道的除了瓷器、玉石还有什么工艺美术品呢？ 对，景泰蓝、漆器、金银器以及牙雕、壁挂、刺绣等供欣赏的小摆设都是，工艺美术已经融入到我们的生活中，可以说，我们的衣、食、住、行都离不开工艺美术。那么今天我们要来一同欣赏中国古代工艺美术。

二、讲授新课 （一）概念

古代工艺美术是中国人民为满足自己的物质需要和精神需要，在不同的历史条件下，采用各种物质材料和工艺技术所创造的人工造物的总称。它是中华民族造型艺术的重要组成部分，既体现了工艺美术的一般本质特征，在内涵和形式上保持着实用性与审美性的统一，又显示了中华民族文化自身所具有的鲜明个性。 （二）类别

中国重要的四种工艺美术品是丝绸、青铜器、陶瓷、玉器。

我们先来了解一下蜚声海外的中国丝绸。

1. 丝绸

同学们一定听说过丝绸之路，那你们知道是中国的哪个城市连接欧亚非的贸易路线？ 很对，就是古代政治经济文化中心的西安。而丝绸就是这条贸易路线上的重点商品，远销西亚和欧非两洲， 极受西方国家的欢迎。中国古代织造的丝绸，一直都是以精彩华美见称的。古代罗马和埃及都以能穿着这种珍品为荣，古希腊人并且称中国为赛里斯国，“赛里斯”就是丝绸的意思。

教材第86页已经对丝绸的种类做了简短的介绍，周昉的《簪花仕女图》就表现的是妇女身着丝绸服饰。下面我们大屏幕上的看看《卷草凤纹锦》以质地来分这是最高档次的，主纹为卷草内的行凤，其形体虽不硕大强壮，但神情昂扬激奋，姿态极矫健，体现了唐代凤鸟形态特征。唐人称灵禽异兽纹的织锦为瑞锦，这件凤纹锦即为瑞锦。丝绸的装饰加工多采用织、绣、印、染等方法。

2. 青铜器

青铜是人类历史上的一项伟大发明，是世界冶金铸造史上最早的合金。红铜加入锡、铅，成为一种新的合金，这种合金历经几千年的化学反应，其表面出现一层青灰色的锈，所以今人谓之“青铜”。青铜器则是以青铜为材料，采用一种非常特殊的工艺（青铜铸造工艺）制作出来的器物，它是古代灿烂文明的载体之一。

有同学知道一些青铜器皿的称呼吗？ 鼎，尊，卣(you)，爵。

商代青铜铸造技艺水平高超。青铜器上主要以兽面纹作为主题纹饰，人面纹饰较稀有。在艺术形式上常运用反复、对称的装饰手法，布局严密写实与抽象纹饰结合。反映出商代晚期青铜制造具有较强的写实能力和形象概括能力。青铜器发展到春秋时期，器表纹饰由兽面纹、云纹等转向以浮雕式纹样蟠螭(pan’chi) 纹、窃曲纹、伏兽纹等为主，器皿风格由商、周时期的神秘、狞（ning ）厉之美转向春秋时期的瑰丽、清新活泼之美。

同学们有没有知道这些纹饰代表什么意思的呢？ 比如饕餮纹代表着鬼神，夔龙纹代表着祖先，这些兽面纹都是对鬼神、祖先、图腾的崇拜。

青铜器的作用由最初作为国之重器，王权统治的象征到实用器具，身份的象征再到后来的实用与美观相结合体现其独特的艺术魅力。

我们出土最早的青铜器是司母戊鼎，而四川本地出土的青铜器，最著名的当属广汉三星堆青铜器，同学们看看大屏幕：有青铜立人像、跪坐人像、人头像、人面具、兽面具、兽面、神坛、神树、太阳形器等等，我们主要欣赏下这个青铜神树，在整个人类的考古史上，青铜神树的出土，也称得上是极为重要的发现。从造型来看，该青铜神树应是代表东方的神木“扶桑”， 青铜神树三层树枝共栖息着九只神鸟，这棵树可能象征祭祀神坛中心的那棵树，也可能源于用树来制定历法。

三、课堂小结

好，同学们对“丝绸之路”耳熟能详，那你们是否听说过陶瓷之路呢？下节课带领大家一起领略中国古代陶瓷和玉器的魅力。 四、作业

什么叫做“陶瓷之路”？汉唐以来，中国与东南亚、印度次大陆以及西亚、北非地区的交往，除了陆上的“丝绸之路”外，另有一条海上通道，从广州湾开始，经印度半岛南端和阿拉伯海，到达西亚和北非。由于唐代以后这条海路所经过的亚非地区，不少国家都出土有中国陶瓷，所以这条海路也被称为“陶瓷之路”。

各位老师，我的试讲完毕，感谢各位评委老师！