七年级生物下册[1.2人的生殖]教案新人教版

广东省东莞市寮步信义学校七年级生物下册《1.2 人的生殖》教案 新人教版

教学目标

1、知识目标：⑴概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

⑵描述受精过程以及胚胎发育过程。

2、技能目标：⑴运用观察的方法，识别有关的插图。

⑵收集和分析有关资料。

3、情感目标：与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。

重难点

重点： 概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

难点：⑴运用观察的方法，识别有关的插图。⑵与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。

课前准备1、教师 准备多媒体材料和相关用具 2、学生

课前预习：①请教家长：我是怎样来到世上的？②请教母亲怀孕时间是多久？怀孕时有什么感觉？

③收集和分析有关资料，谈谈酒精、烟草和某些药品为什么会对胎儿的发育产生不利影响，有哪些表现。

四、教学过程

教学内教师活动 学生活动

容

引入 自然界生物生殖的图片，例如花、海马等

其实所有生物都有生殖现象，人类也同样有。生殖是自然界很普

遍的现象。新生命的诞生更是是一件神圣的事情。要正确的看待

生殖。

那么我们每一个人作为一个个体又是怎样来到世上的呢？课前老根据课前的预习 师让大家问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的？ 回答问题

哪一个答案比较准确呢？那么，我们怎么会在妈妈的肚子里？我

们在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢？这恐怕有些父母说不

清楚的。也有些父母认为生殖问题太敏感而回避回答，这是不正

确的。其实，人的生殖同被子植物的开花结果相类似，也是由雌

雄生殖细胞相结合，通过胚胎发育形成新个体的。通过这节课，

你会知道人是怎么来到这个世上的。回家后可以给父母讲讲，将

来也可以给你的孩子讲讲。

生殖系大家互相观察，男女同学外观上有什么明显差别？

统 看看这两幅相片，猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩（出示两张七观察，回答 八个月大的小孩相片）。小时候男孩、女孩外貌差别不大，人们主

要靠什么确定其性别呢？ 生殖器官

男女最本质的区别是生殖器官的不同。大人和小孩的也不同。这

是人体男性的生殖器官和女性生殖器官的图片，请大家观察这两

幅图片，然后分别完成课本图IV－4、IV－6和课后第2题，等一

下同学们上来回答。老师这里有一些纸条，分别是一些器官的名小组识图、讨论完 字和功能，待会我请两个组的同学按照序号把相对应的答案贴到成填图。并把答案公 黑板上来。最后一道题就让一些同学把答案跟大家分享一下。现布

在请大家开始。我们待会看哪个组完成的最快？

在男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？最

重要的器官是什么？子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？

了解了生殖系统后，我们来一起看一下生殖过程究竟是怎样的？思考，回答。 生殖过接下来老师会播放一段关于生殖过程的录像，请大家观看录像后，

程 完成课前老师发下去的纸条，看哪位同学完成的最快，现在请大

家先看清楚纸条上要求回答的问题，可以相互讨论→录像（生殖

过程） 先了解问题，再观看把第1题答案用投影展示出来，请大家根据生殖过程想想：人们录像。讨论或个别完

常说“十月怀胎，一朝分娩”，这种说法准确吗？你们问果妈妈后，成

结果是否符合呢？

完成第三题后提问：母亲在怀孕的时候是什么感觉？为什么酒精、评比

烟草和某些药物会对胎儿的发育产生不利影响？ 根据课前的调查回

对母亲来说，生育不容易；对父母来说，养育子女更辛苦。那我

们应该怎样做呢？

作业：预习下一节课的内容

答，判断 根据课前调查回答。 谈谈自己的感想。