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工作总结 2

时光荏苒,瑞雪纷飞,在这隆冬时节,我们结束了20xx-20XX年上学期的教学工作,迎来了崭新的20XX年。在过去的一学期中,我担任三年级的书法教学工作,在新一届校领导的带领和指导下,我在各个方面都有了长足的进步,取得了一些可喜的成绩,特别是在书法特色方面更有了突破性的进展。

本学期,学校组织教师认真学习实践科学发展观,通过学习,我深刻领悟到,只有每个人都行动起来,积极学习,努力工作,团结协作,才能为共建和谐社会打下坚实的基础,本着这个原则,我认真地学习了教育教学法规,查找国家、省、市教育改革资料深入学习,领悟其精髓,以它们为指针,为教学工作把好关,开好路。

在书法教学中,为了克服没有教材的困难,我利用课余时间,翻阅了大量的专业书籍,精心挑选,书写倒字,并反复进行推敲修辞,编写了一本硬笔书法教材(草稿)。它的出炉,解决了长期困扰教师的无系统教材的烦恼。

在课教学中,我认真钻研汉字的规律,将纷繁复杂的汉字规律用浅显易懂的语言讲解给同学们。同时,利用实物投影将字放大,让每一个学生都能清晰看出汉字的特点。

在练字方面,我又根据每个学生不同特点,因材施教,使每一名学生都能看到自己的进步,都喜爱书法写汉字,都能写出一手好字。

为了能更好地进行书法教学,我利用课余时间,认真临摹古代碑帖,从中汲取营养。同时,又向书法界的前辈虚心求教,不断充实自己,并且主动与领导专家交流沟通,研究切实可行的教学方法。不仅如此,我还深深知道,指挥教学,写字还是远远不够的,要想成为专家,还要学习更多的文化知识。为此,我又不断地阅读文化书籍,开拓自己的视野,融会贯通,用知识武装自己,提高自己的文化修养。

在工作之余,我又和同事们团结协作,为学校排忧解难,看到同事们都在努力工作,我也被他们的行动所鼓舞,主动与他们配合,向他们学习,使我们的团队更加团结,工作更加高效,学习氛围更加浓厚,在合作的过程中,我们每个人都得到了锻炼,丰富了知识,弥补了不足,学到了课本中学不到的本事。

成绩的取得,只代表过去,在新学期开始之时,我又要从头开始,更加勤奋工作,去迎接新的挑战。