七年级上15课古代诗歌四首诗歌赏析资料绝对权威

次北固山下王湾

1. 文学常识王湾（唐）代诗人。河南（洛阳）人。诗题的“次”字是（停泊）的意思。把握停顿和字音，有感情地朗读诗文。次/北固山下王湾客路/青山外，行舟/绿水前。潮平/两岸阔，风正/一帆悬。海日/生残夜，江春/入旧年。乡书/何处达？归雁/洛阳边。

2. 重点词意思1. 次：停泊2. 客路：旅途3. 风正：顺风。4. 悬：挂5. 残夜：夜将尽未尽的时候。

2. 赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”（重点）含义：潮水上涨，水面宽阔。顺风而行，船帆高挂。理解：“平”“阔”“正”“悬”四字用得好。“潮平”，水面才显宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。

3. “海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，作简要赏析。答：太阳在夜晚将尽未尽之时徐徐升起，江上春早，旧年未过新春已来。蕴含着新事物必然寓于旧事物中的哲理，感慨时间流逝的快。

4. “乡书何处达？归雁洛阳边”尾联运用设问句，作者想要借鸿雁传递家书，表达了浓浓的思乡之情。

1. 诗歌中写青山绿水的诗句是：（）

2. 诗歌中最能表达作者乡愁的句子是：（）

3. 诗歌中写时序的更替，蕴含哲理的诗句是：（）

4. 诗歌中借大雁传递思乡之情的句子是：（）

5. 《次北固山下》的颈联是：（）。

6. 运用设问的修辞，借雁传书集中点明了诗人

借景思乡的思想感情的是：小结：诗歌主旨这首诗借停泊北固山下所见，情景交融，抒发了诗人深切的思乡之情。

达标检测 1、《观沧海》一诗选自《乐府诗集作》曹操，字孟德，东汉末年的政治家、者军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。他与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。

2、从《观沧海》一诗的体裁看，它是一首《观沧海》一乐府诗；

3、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4、《观沧海》一诗以观字统领全篇，先写实景，然后写虚景，借景抒情，表现了诗人博大的胸襟和豪迈的气概以及统一中国、建功。立业的抱负

5、《次北固山下》一诗中“次”意为停泊，该诗作者为唐代诗人王湾。

钱塘湖春行白居易1. 文学常识背诵白居易（772～846），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗人。代表诗歌《琵琶行》《忆江南》自学指导一：把握停顿和字音，有感情地朗读诗文。钱塘湖春行白居易孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。

几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。乱花/渐欲迷人眼，浅草/才能没马蹄。

最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。2. 重点词意思1. 暖树：向阳的树。2. 渐欲：渐渐想要

3. 不足：不够1. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”赏析：首联写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。勾勒出了西湖早春的轮廓。2. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”赏析：“争”和“啄”两个动词非常形象，莺都争着飞到向阳的树上去唱歌；燕已开始衔泥筑巢，这样的景象给人们带来了生机勃勃的感觉。