年小学生法制教育讲稿

小学生法制教育课讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我叫***，是门源县检察院的一名在职检察官。今天，我应校长的邀请很荣幸来

到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中

有所帮助。

一、什么是法律及违法行为 同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过

每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。 这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的

社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一

些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，

贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，

《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同

学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。 我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违

法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止

的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财 物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违

纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪

违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐

步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器

保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。

二、我们为什么要学习法律 同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的

生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、

懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。 首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合

法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从

而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当

中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后

悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例： 案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，

仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲

逛时， 觉的口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便

模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某

打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃

时就会向低年级的同学强要，时间长了，严某某行为便引起同村不上学的小混混买某、沙某

的注意。买某、沙某见张某某有着在学校当老大的天分，便热情邀请严某某跟着他们混，张

某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了买某、沙某，些

后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找买某、沙某玩，渐

渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，买某、沙某问张某某：“最近手头困难想去

县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为买某、沙某平日里很照顾自己够义气，是铁哥

儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。买某、沙某领

着张某某去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，买某、

沙某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，第二天以700元的价格买给了一过路人，三人

将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某

带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重

到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，

仅仅跟着买某、沙某去玩了一趟，吃了些 案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较

好，但从小学三年级就开始偷出家里的香烟背着老师和家长抽，2008年夏天的一天晚上，因

没烟抽就叫上同学索某去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周

某某恼羞成怒，乘别人不注意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜

台拿走了一条烟。索某看到周某某如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把

倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周某某因抢劫50多元一条的烟被法

院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索某既没有与周某某事前协商，也没有参与

共同抢烟之事，虽然同在现场，但索某不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表

扬和老汉一家人的感谢。

从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，

小学生学习法律非常有必要，相同的场 景，第一案例中张某某构成了犯罪，第二案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习

法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张某某这样的悲剧继续发生。 其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生

命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权

利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、

抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活

经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，

能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例:陈某，男，15周岁，某中学在校初

三学生，从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。初一时经常因打架斗殴

被学校严厉批评，上初三时常常对同学大打出手，同学们很怕他，他也认为自己老子天下第

一，天不怕地不怕。在2005年9月，陈某在学校与同学汪某为争用自来水龙头而发生争执，

陈某对汪某进行殴打，导致其鼻子出血，受到了老师批评，但陈某不注意及时改正自己的错

误，经常发生欺侮学生之时。于2006年3月20日，在网吧与丁某因抢电脑上网而发生口角，

遂大打出手，当天下午，因为陈某觉得咽不下这口气于是便纠结十余名同学找丁某寻仇，下

午篇二：小学生法制教育讲稿 小学生法制教育讲稿 瞿靖中心小学 小学生法制教育讲稿

同学们：

大家好！

我是瞿靖中心小学法治副校长，根据街道普法教育领导小组的安排，今天由我来这里进

行法律宣传课程，希望对你们知法、学法、守法有所帮助。 青少年是祖国的未来，今天的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者，也是社会主

义政治文明的建设者，和中华民族文明传承的生力军。因此，抓好青少年法制教育宣传工作，

提高法律素质，不仅是确保青少年健康成长的需要，同时也是推动社会主义政治、经济、文

化建设进程，全面发展社会主义社会的重要保障。

随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生

活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了严峻的挑战。小学生

的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在

建构之中。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。小学生法制教育主

要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，

逐步培养同学们分辨是非的能力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用

法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。让

同学们学习法律是法制教育的首要工作。俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学

校要遵守校规校纪，例如：在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反，学校则

会对你们进行批评教育。回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。法律则是约束

我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。因此，

我们必须要学好法律，从小树立法制观念。 在学习法律之后，同学们要做的就是弄懂法律，学而不懂则等于没有学。经常有人触犯

了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同

学讲一个真实的案例：严某，男，14周岁，为南京市某小学在校学生，平日在学校，严某就

仗着自己个头比别人高，又是高年级的学生，别的同学对他总是“礼让”三分，经常在学校

横行霸道。一次他去学校周边的游戏厅打游戏机时，由于身上带的钱已经用完，却又很想继

续打游戏，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向五年级学生丁某索要游戏币，

丁某惧怕严某对其动用武力，便毫不抵抗的将游戏币交给了严某，严某拿着“战利品”又去

潇洒了起来。就这样，严某经常出入游戏室，每次游戏币用完，就向低年级的同学“借”。时

间长了，严某便引起游戏室里的小混混张某、李某的注意。张某、李某见严某有着在学校当

老大的天分，便热情邀请严某跟着他们混，严某想，“这下自己有了靠山，在学校就可以更加

的耀武扬威了。”于是便答应了张某、李某。于是，严某每天一放学就到游戏室找张某、李某，

同他们一起打游戏机，渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。有一次，严某和张某、李某在打

游戏机，李某发现身上的香烟抽完了，于是就让严某去买，可严某身上的钱全部用来买游戏

币了，哪里还有钱啊，但严某心想：平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得

不够义气。这时，严某想到可以像平日里向低年级同学索要游戏币那样索要钱去买烟，心里

不禁暗暗自喜。接着，严某就去寻找索要的目标。这时，还是五年级的丁某出现在严某的视

线里，严某很快地走到丁某面前，将其拖到了游戏厅的厕所里面，并对丁某进行了搜身，丁

某依然没有反抗，严某在丁某的口袋里面 摸了半天也没有发现现金，这让严某非常的失望。就在这时，丁某的手机由于收到了信

息突然响了起来，这便给了严某新的启发，于是，严某便抢了丁某的手机，这下丁某反抗了，

用手死死的拉住严某，严某为了尽快地摆脱丁某，便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。

紧接着，严某将枪来的手机交给了张某、李某，于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来

的手机以五百元的价格变卖了，三人将这五百元用来买烟、喝酒、打游戏机挥霍一空。第二

天，由于丁某父母的报案，警察来到学校将严某带去派出所调查，经审讯，严某对犯罪事实

如实交代了，可严某却丝毫不知他的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》。2008年4月

20日，南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉，经审判被告严某因已到法

定责任年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。现在未成年犯管教所接受改造。这就是一

个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性，

所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，否则，这样的悲剧还会继续的发生。 同学们在学习、了解法律之后，更应该清楚地认识法律的作用和严厉性，所以同学们今

后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为，作一个遵纪守法的

好公民。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一

支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡

薄。“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来，他的品质

本来是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的

淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真

实案例:陈某，男，17周岁，南京市机电工业技工学校在校学生，住南京市栖霞区八卦洲大

溜东村。陈某从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。陈某在中桥中学就

读期间经常因打架斗殴被学校严厉批评，然而其不思悔改，于2009年3月20日，在网吧与

新闸中学在校生丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，引起了网吧秩序混乱，和财务

的严重损失。当天下午，因为陈某咽不下这口气于是便纠结本校十余名同学，来到新闸中学

寻仇。下午放学后，陈某等十余名学生冲进新闸中学，正好撞见正往校门口走的丁某，丁某

见陈某是来找自己寻仇的，转身就跑，可学校的范围毕竟有限，丁某在学校操场被陈某等十

余名学生围住群殴，学校老师当即报警，十余名学生闻风而逃。第二天，八卦洲派出所民警

来到学校将陈某等人带回派出所调查，经讯问，陈某供认了违法的事实，且交代了其余参与

斗殴的人员。派出所对陈某进行了教育，并《依据治安管理处罚法》对其进行了治安处罚。

学校给予陈某严重警告处分。事后，陈某的父母赔偿了丁某的医药费，陈某和丁某的父母同

时也对网吧的损失进行了赔偿。据了解八卦洲派出所已经不止一次的在中桥中学和新闸中学

开展了法律知识讲座，相信陈某对此行为的性质也是有所了解，可陈某仍然目无法纪，大打

出手，严重影响社会秩序，这正是因为陈某平时养成的恶习和自制力差所导致的。这件事并

没有让方陈某吸取教训、痛改前非。2009年4月3日中午，陈某与殷某在学校与同学汪某为

争用水池上的自来水龙头而发生争执。陈某、殷某对汪某进行殴打，导致其脸上出血，汪某

扬言要报仇。半小时后，陈某与殷某又在公交车站遇见了汪某，便随便找了个理由又将汪某

一顿毒打。晚上，汪某实在气不过，便纠集4名小混混找到陈某和殷某在校外合租的宿舍对

其实施报复。在打斗中，陈某因为势单力孤便随手抽出床下的一把砍刀将汪某砍伤，其余4

名小混混见状立即逃跑，陈某、殷某也逃之夭夭。只剩下受伤的汪某一人躺在地上。几分钟

后， 迈皋桥派出所接到群众报警后立即出动警力到达现场，将受伤的汪某送到医院救治，并

组织警力将陈某、殷某抓获。经审讯，陈某、殷某对犯罪事实供认不讳。2009年5月9日，

玄武区人民检察院对陈某提起公诉，经法院审理，陈某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑2年，

缓刑2年，现正在我们八卦洲司法所接受社区矫正。陈某长期受到歪风邪气的影响，屡次触

犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然会给他更加严厉的惩罚。俗话说，“天网恢恢，疏而

不漏。”只要你触犯法律，必将会受到法律的严惩！通过此案例希望同学们不仅要学法、懂法、

更要遵守法律。

同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。同学们在成长的过程中，

有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈勒索，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到

了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加

强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫，不至

于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害

的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法

犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔

打“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以

向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，

一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道

报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 同学们，在加强防范来自别人对你的侵害的同时，大家也要提高自己的认知水平，自己

约束好自己，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是

那些社会上的小混混们。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露

和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不

给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话，

不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品

等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、

呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争！ 希望所有同学们通过此

次的法制教育都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的

好公民。最后祝愿同学们奋发向上、健康成长！ 授课人签字：刘鹏辉

授课时间：2013年3月28日 小学生法制教育讲稿

主讲人：周吉琴

同学们：

今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范

能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为

这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生

活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时

要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还

有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，

增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行

为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。 我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，

有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打

架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，

没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许

的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，

影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么

游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康

的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同

学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为

时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担

民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，

常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平

时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必

将酿成大错，后悔也就晚了。

二、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，

被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会

生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵

害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，

我们建议同学们如果在遭到违法犯篇三：小学法制教育讲稿 法制教育专题讲座

尊敬的各位领导老师、老师，亲爱的同学们，首先做一下自我介绍，我叫杨佳，来自天

津工业大学，很荣幸能来到咱们玉门一小为大家做法制教育的专题讲座。 说起法律，可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，我们又不会违法犯法，

法律离我们太遥远了。真的很遥远吗？那么先和大家做个小游戏： 拿出人民币，

《中华人民共和国人民币管理条例》规定，任何单位和个人都应当爱护人民币，禁止有

故意毁损人民币和中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。其实，当你们随意揉搓，撕

损人民币的时候，你们都已经违反了法律规定。 现在咱们的生活水平好了，很多同学都不再把硬币看做值钱的东西了，但是，我们看一

下，硬币的两面都是什么啊，上面印着我们中国人民银行几个大字，也就是说，硬币本身就

代表了我们国家，所以以后见到硬币被人踩来踩去，一定要捡起来，因为那是我们国家的尊

严所在。

现在同学们还觉得自己和法律离得很遥远吗？ 下面，再给大家讲个容易被我们忽略的法律规定。 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，还有过马路要走人行横道，这些是我们在幼儿园时

期就接触到的过马路规定，但是，当我们渐渐长大，开始不再把这些安全规范放在心上。 我们学校前面是条小街道，有时候车不多，也许你就直接横穿马路了?? 明明多走十几米

就有人行横道，可为了方便，常常在没车的时候就走了过去。 也许在车多的时候你可能会害怕，然后就选择了走人行横道，但是车少的时候，你就不

一定会走人行横道，如果问你为什么横穿马路，你可能还会振振有词的说，又没有车，我为

什么要走人行横道啊！同学们，千万不要有这样的思想，这种思想会害人的！ 其实在这个时候你已经触犯了法律我国的《道路交通安全法》规定行人违反道路交通安

全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。 其实多等一会儿红灯变绿灯、多行几米去人行横道过马路，都耽误不了我们多少时间的

事情。可我们总认为这是小事，中国有句古语说——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 给大家说一个笑话，我学习法律之后，我和朋友过马路，我都会拉着他们走人行横道，

然后遵守红绿灯，他们问我为什么要那么麻烦，又没有车，我就会告诉他们：我国法律规定

了，如果过马路，在人行横道上被撞，赔的钱也比不走人行横道的多啊！虽说谁都不愿意自

己被撞，虽说这是一个笑语，但是，在实际的案例判决中，确实这是有理论依据的。所以，

大家千万不要把道路交通安全当一个笑话，要为了自己，为了家人，遵守交通规则，保护自

己的安全。

下面呢，再给大家看一个视频，名字叫做篮球女孩，钱红艳！ 看完了这个视频，同学们心里有什么感触呢！是不是感觉很难受，很

同情这个小女孩？

她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，

拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，

在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛

使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿! ”她的家人为了让她活下

去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。 当小红艳被撞后，剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩

下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿

呢? 我的腿到哪里去了? 我的腿呢? ”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。

顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，

心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费

力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人

士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月“篮球女

孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，

她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑

容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。 但小红艳从此都只能望

着有着健康双腿的小伙伴们愉快的玩耍，而自 己却只能坐在篮球里，不能加入他们。这就告诉我们一定要遵守交通规则，否则，不仅

可能会自己触犯法律，还会给自己和家人、家庭，带来悲伤。 所以，我们以后过马路要走___________呢？好，那我相信大家以后一定都能遵守交通规

则。

下面呢，问大家一下，读过《三字经》吗？知不知道“人之初，性本善，性相近，习相

远”这句话，人性本善，但是后天习得的东西对我们的本性造成影响，如果你学习到的是优

秀的，先进的思想理论，那么你会受益，但是如果你学习到的是落后的，甚至是不健康的，

暴力的，你会受到很严重的影响，甚至会把你送入牢房。 社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、

喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的社会文化、不健康的书

刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青

春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。在有意无意的引导下，这些故事中的“人物”

被意志薄弱的青少年视为崇拜的英雄偶像，竞相模仿，诱发青少年犯罪。暴力影视作品片面

地突出打杀场面，撞击着幼小的心灵，使世界观尚未成型的青少年产生了邪恶的念头，进而

模仿着用暴力来解决同学之间、师生之间的纠纷，以身试法、铤而走险、制造了一起起骇人

听闻的校园惨案。

在座的同学大多是6年级左右的是吧，你们的年龄大致在12-13岁，下面的几个案例中，

年龄都和你们差不多。 山西阳泉市抓获一个黑社会性质的少年团伙，7名主要成员都在16岁以下。他们受西方

和港台影视作品中暴力情节的诱导，号称“七匹狼”，“老大”发令，“小弟”望风，“军师”

策划，“打手”施暴，打架斗殴，偷抢敲诈，无所不为。他们都会为自己的行为负责，付出代

价，可能被收容教养，可能进少年管教所。 还有，山西一个13岁女孩，模仿录像，经常勒索同龄人，向女孩们索取5元至15元的

“保护费”，不给就狠狠“教训”。她口出狂言：“想在这儿混，拿来保护费。”俨然一个黑社

会“大姐大”的派头。

这些孩子都是因为后天环境的不良影响，导致他们白纸一样的本性受到污染。 根据民警叔叔办案的经验和一些调查来看，现在犯罪行为正在越来越趋向于低龄化。少

年犯罪慢慢的成为世界公认的第三大公害。 给大家说几个数据：某市对在押的267名未成年罪犯进行调查显示，14岁犯罪的有41

人，占15.4％；15岁犯罪的有78人，占29.2％；16岁犯罪的有116人，占43.4％；17岁

犯罪的有29人，占10.9％。也就是说十五六岁的未成年犯罪占71.6％，这个年龄段被称为

“易发犯罪的高危年龄”又称“犯罪年龄”，且“犯罪年龄”中出现的犯罪行为具有随意性、

有暴力倾向和不计后果等特点。在座的同学们是不是也即将跨入初中的校门，年纪也要进入

到14到16岁这样一个危险区间。说它是危险区间的原因是，在这个时段，如果犯罪了，是

可以被法律处罚判刑的！如果在这个时期内不把握住自己，那么就会在犯罪的泥潭中越陷越

深而不能自拔，不但毁了自己，对社会也是个巨大篇四：小学生法制教育讲稿20140422 小学生法制教育讲稿

时间：2014年4月22日第一节课 参与人员：全体师生

地点、形式：各班教室，通过校园广播系统集中宣讲 主讲：陈华彪 同学们： 今天我们举行法制安全教育讲座，希望通过这个讲座，让同学们多了解一些法

律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。今天，我讲

五个问题：

一、未成年人为什么必须学习法律知识？

二、什么是不良行为？什么是违纪、违法、犯罪？

三、《未成年人保护法》列举的未成年人的九种不良现象有哪些？

四、未成年人违法犯罪的原因是什么？

五、受到不法侵犯时我们怎么办？ 第一个问题：未成年人为什么要学习法律知识 所谓的法，我们的理解就是规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都

讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，

那这个社会会是个什么样子呢？ 不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。首先，你们一生下来，

法律便赋予你们中华人民共和国公民的权利；当你们步入学龄阶段时，依据《义务教育法》

你们可以获得九年义务教育的权利；当你们步入成年时依据《婚姻家庭法》你们必须在符合

男22周岁、女20周岁的情况下才能登记结婚，有对子女尽抚养的义务；当你们步入老年时，

法律又规定，你们的子女必须尽赡养你们的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生，因此，

我们必须要学好法律，从小树立法制观念。 我们人是生活在社会之中的人，生活在这个社会上，就要受到这个社会的约束：在家里，

要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话，在社会，要听国家的话，而国

家的话就是法律要求的行为规范，法律就是我们日常生活当中的“高压线”，那么在我们的日

常生活中，就要严格遵守学校的制度规定，遵守国家的法律法规，不要 去碰法律这条“高压线”，避免自己和家人受到伤害。 儿童时期是生活习惯的形成时期, 养成一个好习惯受益终生, 养成一个坏习惯则会受害终

生, 犯罪是从违法开始, 违法是从违纪开始, 违纪是从不良的品行开始, 这是一条青少年犯罪的

定律。

第二个问题：什么是不良行为？什么是违纪、违法、犯罪？ 什么是违纪，违反小学生行为规范的要求，违反校规校纪的行为，比如违反听课或者自

习纪律，违反考试纪律等等。 所谓违法，现在一般是指违反《治安管理处罚法》，有4大类151种，涉及到我们生活的

方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注

意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携

带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，从楼上往下面扔东西、泼水，实际上这样做已经是违法

了。

所谓犯罪，简单地说就是所有危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。

目前，刑法规定了422宗罪名。 有这样一个笑话，有个人进了监狱。其他罪犯问他：“为何进来的”。这人说“真倒霉，

在路边看了一根绳子头，捡起来了，没想到就进来了”。别人很奇怪，摇头表示不信，“一条

绳子能值多少钱呵？”他说，“我没想到，绳子后面还有头牛”。 这个故事说明违法和犯罪的区别，相对来说，违法行为比较轻微，比如偷根绳子。犯罪

行为就严重得多，比如把绳子后面栓着的牛偷走。单就盗窃这个行为，违法和犯罪在犯罪数

额上是有区别的。

三、《未成年人保护法》列举的未成年人的九种不良现象。 希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引

发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它。《未成年人保护法》第14条规

定：未成年人的父母或者其他监护人，应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课，夜

不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴、辱骂他人；4、强行向他人索要财物； 现在我要强调其中以下几点：1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具。3、强行向他人索

要财物；4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性网吧等场所。 为什么不能旷课？不能夜不归宿？因为旷课容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮

混一起，最后走上犯罪的深渊。夜不归宿的未成年人未经其父母或其他监护人的同意，到深

夜还不归家的行为，夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于

孤身无助成为犯罪者的攻击对象。 什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似

的单刃、三棱刮刀，未成年人携带管制刀具的危害极大，很容易在一时冲动下持刀伤害别人，

由于力弱，刀具有很容易被人抢去伤害未成年人，因此必须来历禁止。某校有两个学生和社

会青年一起持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟两包被判2年。济南有三个青年拦截工人强

制剥去人家裤子，抢去裤子两条，现金3元，并用匕首把人扎伤，被法院判处11年徒刑。 强行向他人索要财物，是指利用轻微暴力，以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法

迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成犯罪。如刚刚年满16岁的李

小飞是北京某县的一名中学生。一天傍晚，李小飞来到学校宿舍，将同学王可辉叫出来，向

他要100元钱。王可辉说没有，李小飞便从身上掏出一把弹簧刀，顶着王可辉的脖子比划了

几下，威胁他回去准备100元钱，明天早晨送到教学楼西侧。否则就杀了他。第二天早晨李

小飞打到王可辉，向他要钱。王掏出身上仅有的10元钱，对李说自己只有这么多，还要作生

活费呢！李小飞听了后，从他手里拿了一张5元的转身走了。接到报案后，公安部门当天是

拘留了李小飞。12月26日，李小飞被逮捕。法院认为，李小飞以非法占有为目的，使用暴

力胁迫手段，劫取私人钱财，已构成抢劫罪。于是在3月2日，一审判处李小飞有期徒刑6

个月并处罚金1000元人民币。 有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000

元。他们为此失去了宝贵的高考机会。15岁男孩小雨是一名初中生，经常出入游戏厅等未成

年人禁入场所。因没钱玩乐，小雨来到一小学附近，以“借钱”为名，采取胁迫手段，堵截

该校学生实施抢劫行为。虽然几次抢劫仅仅得到了5角、1元数额，但法院认为小雨以大欺

小、以强凌弱，强行占有他人财物构成抢劫犯罪，虽数额不大，但系多次（三次以上为多次），

发球情节严重，于是对其判刑处理。

四、下面我简单介绍一下未成年人犯罪的特点和原因。 导致未成年人犯罪的原因也有很多，概括起来有两类，1、内部因素。一些未成年人不好

好学习，精神空虚，以打人取乐，寻求刺激。还有一些未成年人心理素质差，性格内向，很

少与人交流，碰到事情容易走极端。许多人认为偷点东西、打几次架没什么要紧，根本不考

虑其行为会给他人造成什么伤害，对家庭和社会会造成什么危害，自己又会受到什么样的处

罚。2、外部因素。一是家庭环境。家庭环境是影响青少年犯罪的一个重要因素，家庭环境和

家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。据调

查，有的父母过分溺爱，教育不当，往往会使一些子女养成自私自利和专横跋扈的性格，当

他们不正当的要求得不到满足时，就有可能实施危害社会的行为；有的家庭父母不和，或离

异，或父母一方或双方经商做生意、外出打工，对小孩疏于管理，致使父母与子女关系恶化，

形成对立面，有的甚至离家出走；此外还有一些父母自己长年沉溺于麻将、扑克，甚至自己

违法犯罪，对子女任其自由，不闻不问，严重影响小孩的身心健康。二是社会环境。在当今

社会高消费的意识的刺激下，导致一些未成年人金钱欲、享受欲膨胀，于是就去盗窃、抢劫、

敲诈?? 从而走向犯罪。一些未成年人由于年龄小、无劳动能力，或不能及时找到工作，长时

间闲散在家，不读书、没工作，整天无所事事，成天泡在网吧上网打游戏，很容易产生违法

犯罪心理，实施违法犯罪。

五、在同学们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如被人敲诈、被人殴

打、被人抢劫等，一旦碰到了，怎么办？我们要机智面对，学会自我保护。国家的法律都是

为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的

不当侵害时，我们要学会保护自己。

1、同学们在学习、了解法律之后，更应该清楚地认识法律的作用和严厉性，所以同学们

今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为，作一个遵纪守法

的好公民。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅

笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。

“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来，他的品质本来

是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄

很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。俗话说，“天网恢恢，疏而不漏。”只要你触犯法

律，必将会受到法律的严惩！

2、同学们在学习法律之后要运用所学的法律知识保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈勒索，被人殴

打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，

锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆

脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如

果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害作为自己的首要任务，不提倡你们去同违法

犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔

打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以

向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，

一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道

报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 最后，希望大家做一个品行优良、团结友爱的好少年。

在学校里，你们接触最多的，除了老师，便是与你们一同成长的小伙伴们。小学生守则

要求要团结同学。

遵守集体纪律和公共秩序。我们每个人都是集体中的一份子，因此在学校里，应当遵守

学校的纪律，例如课间休息时不在走廊里追跑、聚在一起玩游戏，不往窗外、楼下扔东西、

倒水，因为你的这些行为会防碍别人的安全，所引起的后果你要负责任；在社会上，就应当

遵守公共秩序。

总而言之，品德优良的人懂得时时、事事、处处关心他人，当自己需要他人帮助的时候，

别人才会全力相助于我们。有“德”，我们就会赢得他人的尊重，有“德”，我们就会赢得社

会和他人的保护。篇五：小学生法制教育讲稿 小学生法制教育讲稿

同学们：

今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范

能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。

一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为

这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生

活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时

要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还

有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，

增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行

为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。 我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，

有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打

架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，

没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许

的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，

影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么

游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康

的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同

学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为

时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人 承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一

夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就

很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做

事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

二、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，

被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会

生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵

害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，

我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以

避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较

明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警；第二、

如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学

校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关

或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学

生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤

人也是违法的，也会受到处罚。

三、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学

习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事

理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提

几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会

上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露

和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不

给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。

不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品

等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会

用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！ 2015年11月 小学生法制教育讲座

主讲人：吕学明

小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不

良行为，本人结合真实的案例，来和大家分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我

保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”。 “法商”就是指法律意识和法

制观念。

一、 学生为什么要学习法律 邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学

习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律

意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律

规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从

而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。 其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的

生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护

自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到

这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使

适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养

的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造

成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、

懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。 第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法

律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，

同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法 律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同

违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、

小学生学习法律非常必要。

二、学生应当学习哪些法律 作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最

大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，

便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千

古恨”！走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当

负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。 （一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》

从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。 （二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16

周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14

周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能

力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩

卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，

应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；

在必要的时候，也可以由政府收容教养。

（三）、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过

程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同

承担相应的民事责任。