范文无忧网现代文阅读——议论文
议论文的阅读要求：
①整体感知文章内容，准确判断或概括文章的中心论点
②分析文章结构，理清论证思路
③理清论点与论据之间的联系
④辨识论证方法，分析论证方法的作用
⑤概括论据、文段的主要内容
⑥结合语境理解、品析词语、句子的含义及文章的语言特色
⑦结合文章内容，联系社会生活和自己的生活实际谈看法、感想、评价
议论文的阅读流程
①整体感知文章内容
②用文体知识去加以深入理解
③理出文章思路、中心及作者的思想感情
④答题
题型：
一、论点
定义： 作者对某一问题的见解或主张，集中论证的点叫论点。论点往往是一个表示肯定
或否定的判断句的形式，它是一个完整的句子，它必须是明确的表态性的句子，可以是单句，也可以是复句。
论点分中心论点和分论点，分论点可以有很多，中心论点只有一个。分论点是补
充和证明中心论点的。
1、文章的中心论点
方法：文章中心论点的提出方式：①开门见山的提出中心论点
②针对现象，提出问题，再提出中心论点。 ③根据亲身经历的某个生活事例提出论点。 ④作者从故事中提出问题，再提出中心论点。 ⑤用某种方法提出中心论点，如比喻，对比等。
中心论点的位置：
①文章标题点名中心论点 ②文章开头提出中心论点
③文章结尾归纳出中心论点 ④在文章中某个承上启下的句子中 ⑤文章没有直接提出，但文章始终围绕这一个论点论证，需归纳概括。
归纳中心论点的方法：
① 分析文章内容，有助于找到论点。
② 分析论据有助于找到中心论点，因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，即是论据。
③ 分析题目有助于找到中心论点，有的题目就是论点，而有的题目不是论点，而是论题，但它里面包含着论点，以它为线索去分析，往往能找到论点。
④ 从分析文章的分论点归纳总结出中心论点。
二、论据
定义：用来证明论点的事实和道理就是论据，论据分道理论据和事实论据。
事实论据：包括具体事例、概括事实、史实、亲身经历等等。
特点：典型、有说服力、通俗、有大众性、真实确凿
道理论据：包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言）等。
名人名言、谚语俗语、格言警句
对论点的总述，关于论点的议论性语言
作者归纳成形的关于论点的议论性语言
注意：作者陈述性的描述、对某件事的描述、对某人某事的评价、生动形象的描写以及祈使句不属于道理论据。
三、论证
定义：用论据证明中心论点的过程
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举„„（概括事例）的例子，（证明了„„的观点，）从而证明了„„的中心论点，使论证更具体更具有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了„„了观点，从而使论证更概括更深入。 注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用„„证明„„的观点，从而证明了„„的中心论点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
3、对比论证。作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将„„和„„加以比较，突出强调了„„的观点。
4、比喻论证：通过比喻进行证明，可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将„„比作„„，证明了„„的观点，从而证明了„„的中心论点，把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
判断比喻论证和对比论证：比喻论证是通过比喻来说明道理的，一般不是同一类事物，只是有相似性。而对比论证则是从正反两个方面来论述，进行比较。
四、议论文语言的特点
1、准确性
议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推断来讲道理，语言表达必须准确无误。议论文语言的准确性表现在使用状语、定语等修饰成分上。议论文语言的准确性和严密性还表现在对关联词语的使用上。
2、概括性
议论文把讲清抽象道理作为它的终极目的，即使举事例，以理服人，以理取胜，事例必须有概括性，这就要求言语的高度简洁。
3、鲜明性
议论文的鲜明性，表现在它通过语言表达的观点毫不含糊，赞成什么，反对什么，爱什么，恨什么，要求什么，不要求什么，一清二楚。
4、生动性
议论文的生动性在于简洁明快的勾画，有时还借助歇后语、俗语、方言和各种修辞方法来增强文章的生动性。
五、论证过程的严密性
1、论据的严密性 多样性（例子2个以上）
①道理论据始终围绕论点 ②事实论据 典型、有说服力
2、论证过程的严密性
论证过程清晰、条理井然。
格式：1、A段B段顺序能否调换，为什么？
方法：①联系上下文探究两个段落之间的逻辑关系。
②考虑这两个段落与上下文内容之间的承接关系。
答：不能，A与前文的（后文的）„„照应，B与前文的（后文的）„„照应，如调换，就不能体现议论文论证过程的严密性。
2、划线句能否删去？
方法：①内容方面与上下文之间的联系
②结构上的作用
③与主题之间的关系
答：不能，这句话是 与作者的原意 对„„进行总结，如删去，意思变为„„
不符，不能体现论证过程的严密性。
3、XX论据能否删去？
答：不能，XX论据写了„„，是从反面论证了„„的中心论点，体现了论证过程的严密性。
答：不能，XX论据写了„„，典型地、有说服力的证明了„„，若删去，则只有„„这一个/两个论据，不具有多样性，不能体现论证过程的严密性。
4、XX词语能否删去，或变为XX，为什么？
这个词语的意思是„„，在这里用来形容（修饰限定）„„，说明„„是„„，并不是„„，若删去，则„„的意思就变为了„„，与作者的原意不符，不能体现议论文语言的准确性和严密性。
六、开放性试题
1、请为文章观点补充一个事实论据
答题方法：针对文章的观点补充用以证明作者观点的论据。对这样的题目一定要看清楚举什么样的例子，针对着这样的题目，先明确本段观点，运用正面事例支撑观点，可从提示中选择也可从课外选择举名人事例，有说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、
事件，切忌张冠李戴。运用的格式：人物＋事例＋简短评价，语言要简明流畅，内容要与上文衔接恰当，前后贯通。
2、读了本文后，你是怎样理解„„的？请你联系生活实际，简要的谈一谈。
方法：观点与作者尽量保持一致，答题时可用文中的话，最后总结。
我认为XX是„„，“„„”，例如有一次我„„，所以我认为XX是„„。
3、补充道理论据
尽量选取广为人知的名人名言，要能够证明中心论点，不能沾一点边就作答。
4、关于„„，你是否赞同作者的观点，为什么？
方法，先答赞同或不赞同，归纳作者观点，再给出理由，言之有理即得满分，但观点要明确，不能出现“虽然„„，但是„„”一类给出与自己观点相反的理由的句子。
答：赞同/不赞同，作者的观点是„„，我认为„„，因为„„
附录：
议论文结构
1、基本结构
1.基本结构是提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。
2、分类
2.可分两大类
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述. 例2.“起承转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。
b.横式：并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
论证过程
议论文的论证过程按其中心论点的出现部位可分为两类
① 演绎论证：中心论点出现在开头，使所论述的观点主张更突出，旗帜更鲜明。
② 归纳论证：即先摆事实，再得出结论。这种论证过程，以真实可靠的事实开路，谁带去
成，得出论点，使人不可辨驳。
论证方式：立论和驳论
立论重在证明自己的观点，它采用的论证方式通常有例证法、引证法、对比法、类比法、比喻法、因果分析等方法。
驳论重在反驳对方论点，它的论证方法有驳论点、驳论据、驳论证过程的荒谬等方法。 立驳结合的议论文，可先破后立，也可先立后破，在批驳对方的基础上提出自己的正确观点，然后再用论据证明自己的论点。其论证方法可综合立论和驳论的论证方法来使用。