现在完成时教案

现在完成时教学详案-宋邦林、陈鹏

Book：初二配套练习下B unit 8 Teaching objects：初中二年级 Teaching aims：

1、现在完成时的概念、基本结构、信号词； 2、动词过去分词变化规则；

3、have been to和have gone to用法区别； 4、for和since用法区别；

5、延续性动词和非延续性动词用法区别； Key points：

1、 现在完成时的概念、基本结构、信号词； 2、 for和since用法区别；

3、 延续性动词和非延续性动词用法区别； Difficulties：

1、for和since用法区别；

2、延续性动词和非延续性动词用法区别； Teaching Contents： Step 1: Warm- up & Lead in

T: Good afternoon, everyone. S: …

T: How are you today? Ss: …

T: Do you like travelling? Have you ever been to Disneyland? Ss: Yes./ No.

T: I have a friend, he has gone to The Disneyland in Hong Kong. He has visited some places in Hong Kong. He has already taken many pictures here.

通过话题travelling引出本堂课的语法点：现在完成时；

板书句子，为语法总结做铺垫；

那么， 同学把这个句子用since改一下： His grandmother has been in Beijing for 30years.

___________________________________________________ 最后，这个句子He has been in Hong Kong for a week.还可以这样说

He has been in Hong Kong since a week ago.

Come back---be back

Borrow--- have/keep

Step 3: Practice

1、现在完成时练习单；

2、让学生做配套练习上相关习题；

Step 4: Consolidation

复习并总结：

1、现在完成时的概念、基本结构、信号词； 2、动词过去分词变化规则；

3、have been to和have gone to用法区别； 4、for和since用法区别；

5、延续性动词和非延续性动词用法区别；

Step 5: Homework

完成配套练习剩余习题；