范文无忧网教 学 工 作 计 划
年级 高三 科目 生物 科任教师 贺旭梅、廖璐、舒英、欧亚兰、邓魏芳 制定时间 2014年2月
常宁市一中制表
学生知识现状分析
本学期的高三学生已经完成第一轮复习（必修一、必修二、必修三、选修三）。本学期的主要任务是专题复习与综合训练。
经过第一轮复习，大多数学生已经具备较为完善的基础知识结构系统。但各章节的重难点需要进一步强化，各知识（主干）点的内在联系需要构建，实验设计与验证需要强化，审题、表达能力需要强化。还需加强对学生心态方面的指导。
本学期教学的主要任务和要求
（在本学期内注明全学期讲授教材起止章节或篇目 教材的重难点）
主要内容与任务： 专题复习与综合训练 要求：
1、 强化各章节的主干知识的理解与应用 2、 强化各章节主干知识的内在联系 3、 强化实验分析与设计 4、 强化审题与语言表达能力
本学期提高教学质量的措施
充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用： 1、精心编写讲义 先讨论后编写再审议
注重重点、难点、各知识点的联系 注重典型性、代表性（题目） 2、注重课堂效率 多练少讲重点拨 3、注重作业的落实
4、注重学生心态的调节与指导
教学进度表