大学生上课使用手机情况调查_以河南省信阳市高校为例_徐翔

２０１３

６·期年第

太原城市职业技术学院学报

JournalofTaiYuanUrbanVocationalcollege

总第１４３期

大学生上课使用手机情况调查

———以河南省信阳市高校为例

徐翔

（信阳农林学院，河南信阳４６４０００）

[摘要]论文通过问卷调查、随机访谈及课堂观摩等研究方法，对河南省信阳市高校学生上课使用手机

情况进行调查，旨在分析信阳市大学生上课使用手机情况，从而了解大学生心理及价值取向，并深入透析这一普遍现象的根源，努力提出解决方案。[关键词]大学生；课堂；手机[中图分类号]Ｇ６４[文献标识码]A[文章编号]１６７３－００４６（２０１３）６－０１２５－０３手机已经成为继网络之后的“第五媒体”并在大学生中普及开来，成为大学生日常生活必不可少的一部分。随着手机功能的逐渐完善，很多学生经不住手机诸多功能的诱惑，在课堂上打电话、发短信、上ＱＱ、发微薄、看小说、玩游戏、浏览各种网站等情形时有发生，严重影响了高校课堂教学秩序和听课效果。

针对该现象，笔者在河南省信阳市三所高校展开了以问卷调查为主，随机访谈及课堂观摩为补充的实证研究。调查中发放问卷２５０份，收回有效问卷２３７份，有效回收率为９４．８％。问卷涵盖三所高校的多个专业，且这三所高校分属不同层次的院校。十位来自不同学校的学生接受了访谈，访谈用ＭＰ３录制并转化为文档以确保访谈内容的真实性。同时，笔者随机坐在五个班级的后

经过整排角落里进行隐蔽的课堂观摩以保证真实效果。

理有效问卷之后，用Ｅｘｃｅｌ分析所获数据，并分析访谈记录及课堂观摩作为问卷的必要补充。

一、调查结果

（一）问卷结果分析

１．上课使用手机频率分析