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小学生轮流值班洗碗应该被支持

南京市六合区大圣小学学生家长向记者反映,孩子们中午在学校吃饭,这个小学除了一年级的孩子外,二至六年级的孩子们,午饭结束后都会被学校安排轮流值班洗碗。

据一名投诉的家长介绍,轮到孩子值日的时候,一个孩子要洗三四十只碗,他们认为这个任务有点重。(新闻来自龙虎网讯)

在国外,家长都很重视孩子的动手能力,和自我锻炼的意识。一个孩子刷三四十只碗算多吗?社会进步了,家庭富裕了,可吃苦耐劳的精神不能丢啊。俗话说,穷,不穷教育;富,不富孩子。从小就培养孩子“自己的事情自己动手”的意识,不是很好吗?让孩子们多劳动一番,吃点苦,不正也锻炼了他们的意志,让他们能够在成长的道路上变得更坚强,让他们能够在踏入社会之后顶得住各种困难的考验。

小学生们刷碗,一能方便食堂工作人员的后期清洁工作;二能使孩子们得到锻炼。如此两全齐美的事情,为何要遭到家长的反对呢?

无非是家长们对孩子们的爱已形成溺爱。大部分小学生的家长多生于改革开放前期或是改革开放初,他们经历过太多饥饿,吃过太多苦头,所以,他们怕自己的孩子也会吃苦头。为此,家长们把孩子们捧在手心里,含在了嘴巴里。孰不知,给予孩子如温室般的成长环境会对孩子的未来带来不利的影响。

药加鑫捅死人,李启明撞死人,李双江之子殴打人。他们分别是富二代、官二代、星二代,他们有最好的生活条件和生活环境,然而他们的心理素质、道德素质却低的骇人,因此才害人又害己。

最近在网络上流传这样一组图片,日本的小学内规定,不论年纪高低,学生都必须参与食堂的帮厨做饭、清洁卫生,从打饭到收拾碗筷都必须由学生自己完成。可中国的小学生家长们却一味的关心孩子的手冷不冷。这是为什么呢?

因为中国的家长认为,学生的本职工作就是学习,其他的事情较于学习而言都是微不足道的。然而,这是一个残酷的社会、现实的社会。学生学习,不仅是只学文化知识,更重要的是各方面都要得到锻炼,得到发展。

学习成绩固然重要,但是有文凭并不代表有工作,现如今,经有关部门的调查,本科毕业生的就业律已经连续三年低于专科毕业生了。这说明了,公司或企业更喜欢动手能力强的毕业生(不得不承认,本科院校更注重学生的理论知识,而专科院校则注重学生的技术培训和加强)。

所以,学校对小学生进行有限度的劳动能力锻炼,是必要的,也是有益于小学生健康成长的。若是家长担心孩子在洗碗过程中会弄湿衣服,那应该要求学校做好相关的保护措施。而不是不分青红皂白的对此持反对意见。