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分享阅读去度假

分享阅读《去度假》

教学目标:

1、 能理解故事内容,结合自身经验讲述故事。

2、 知道度假应携带的必需品,理解“度假”的含义。

教学准备:

1、 旅行包,一些出门携带的物品(牙刷、毛巾、衣服等)。

2、 大书、DVD.

教学过程:

一、 导入活动。

1、 提问:“老师想出去度假,要准备什么东西呢?”

2、 出示旅行包,请幼儿结合经验讨论度假要带上什么东西。

二、 阅读大书,理解故事内容。

1、 观察大书封面,引导幼儿了解故事名称和认识主人公妮妮。

“这个小女孩的名字叫妮妮,妮妮的身边有什么? 她要去做什么?”老师给你们讲妮妮的故事,故事的名字叫《去度假》”

2、 逐页观察大书,理解故事内容。

第1页:妮妮在做什么?她想带什么东西去度假?(引导幼儿观察箱子里有什么,地板上有什么。)

第2页:妮妮把毛毛熊放进箱子了吗?她是怎样把毛毛熊放进箱子的,她还想带上什么东西去度假。

第3页—第5页:妮妮还想带上什么东西。她是怎么做的?(引导幼儿观察妮妮从箱子里拿出什么东西和放进去什么东西。说说这些东西的用处。)

第6页:发生了什么事?妈妈为什么生气?该怎么办呢?

第7页:妮妮和谁在一起? 心情怎样?她们带了什么东西呢?

三、 教师完整讲述故事一遍。

四、 幼儿和老师共同看大书讲述故事。

五、 评议结束。