《彩泥坊》活动设计方案
班级:朵朵1班 活动背景
艺术能唤起人们对生活的热爱。艺术家也常常通过作品表达了对自然、对生活的热爱。其实,艺术并不只存在艺术家手中,只有我们用心体会这个世界,艺术随时在我们身边,生活中处处都能体现美,处处都能展现艺术的魅力。让我们学会欣赏、学会创作,为我们的生活增添色彩!
店铺招牌:《童趣彩泥坊》
活动目的:
1、通过活动,学习有关彩泥手工制作的知识和技能。同时通过作品的创作,培养幼儿的动手操作能力。
2、体验设计、制作的乐趣,在设计、制作中发现美、创造美,提高美能力,培养艺术修养。
3、通过设计、制作,增强创新意识与信心,发挥艺术潜能。
4、培养竞技技巧,培养合作能力和团队意识,学会合作、学会分享。
活动形式:
以店铺的形式,按家长及幼儿意愿自愿参与,现场制作作品 活动对象:
多彩童年幼儿园全体幼儿、家长
活动准备:(活动当天教师布置好店铺摆放、装饰)
1、活动材料:面粉、各种颜色的颜料、样板图纸若干、各种制作设备若干(模型盒,手工刀,牙签等)
2、收银台、标价、购物券、招聘海报等
3、店铺招牌制作、店铺简介宣传报一张
4、平时训练过程中,让幼儿掌握调色、和面、制作的相关能力。 活动要求
(教师扮演店铺经理,按店铺需要制作招聘海报,招聘部分幼儿扮演收银员、招待员等,安排其相应职责,其余参与者为顾客身份)
1、活动采用现场制作的形式(由幼儿、家长选取自己喜欢的材料自行制作,教师一旁建议指导)
2、店铺内设有成品若干,半成品若干,顾客可直接购买,或自己按样板、图纸等制作。
2、顾客作品完成后,按材料标价合计付费,付费后方可将作品带走。
3、服务员、顾客,要讲文明、使用文明用语。
活动玩法:
1、招待员引导顾客参观店铺作品,同时作介绍讲解。
2、对于选择半成品自己制作的顾客,要仔细、耐心的介绍材料及玩法
3、顾客在制作过程中,招待员在不影响顾客的同时一边指导,一边提供顾客所需材料
4、制作结束后,招待员需带领顾客到收银台处结账
5、收银员需仔细结算顾客消费费用,收费后为顾客打包。
6、教师以经理的身份指导选聘幼儿服务细节,顾客离开后,要提醒招待员们迅速收拾整理店铺卫生,对店铺内各项材料摆放到位。
7、招待员检查各项缺少材料,及时添货、补货,并在各类商品上作好标价。
二0一四年3月11日