决定一生的教育:0岁教育--实践:2岁识千字

0岁～语言发展的各个阶段

2岁识字的几点建议

2岁开始记忆文字。（1岁半或十个月，更好）

孩子觉得是学习是快乐的，才让他学。

孩子还想学更多的时候结束。

不要从字母，拼音开始学，应该从“爸爸”，“妈妈”开始教。接着是跟孩子自己相关的词汇（手，脚），身边的关系语（桌子，椅子），文章的构成语（我，谁），构成文章（句子），依照此顺序来教小孩。

教文字时，教越小的小孩，文字要越大。文字的大小，随词汇的顺序逐渐缩小。

不要为了让孩子念文章，而一开始就给孩子念文章。刚开始应该一个字一个字的教他，等到积累到丰富的词汇后，再教她念文章。

并不是记住词汇就能提高智商（IQ），会读书，对于智力才有帮助，当然智力的差异还主要看，从书本中吸收知识的多少，才能从根本上提升孩子的品质。

两岁之前的教育亦不可马虎：

婴儿醒来的时候，尽量的和他说话，抱到户外去看风景，让他有丰富的世界。

让孩子听大人说话或听优美的音乐。

对于0～1岁的孩子，电视是应该避免的。对于孩子来说，电视语言只不过是杂音而已。

对于母亲说话少的孩子，自然培养出来的孩子也不会说话。