紫星教育三年级语文上册第一单元测试题

紫星教育三年级语文上册第一单元测试题

一、看拼音，写词语

hù dié píng bà mì shí hé lǒng mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词

珠（ ）桥（ ）停（ ）襟（ ）亿（ ）

朱（ ）乔（ ）亭（ ）禁（ ）乙（ ）

谋（ ）障（ ）诗（ ）绿（ ） （ ）

某（ ）章（ ）寺（ ）录（ ） （ ） 三、拼一拼，再组词 jiǎ（ ） hǎo（ ） fā（ ） à（ ） hào（ ） fà（ ） 假 好 发 huǎng（ ） zhāo（ ） huàng（ ） cháo（ ） 晃 朝 四、选词填空

1、座 坐

在汽车上，我刚（ ）下，正好上来一位老奶奶，我把（ ）位让给了她。

2、飘 漂 刚刚（ ）荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回（ ）浮。 3、尊 遵 小明是一个（ ）敬师长、（ ）守纪律的好学生。 4、爱惜 爱护 我们小学生要（ ）时间。 5、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。 6、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），搏得了同学们的阵阵掌声。 7、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外 （ ） 。 8、连续 继续。 我的成绩虽然进步很快，但还要（ ）努力，争取更大进步。 五、根据课文内容填空。 1、我和弟弟（ ）在草地上玩耍。 2、我（ ）向峰顶爬去。 3、这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。

4、多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（ ）的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

5、 ，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手， 。

六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。 （ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。 （ ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。 （ ）我探着身子，伸手想抓住它。 七、读一读，做一做。 （一）、课内阅读

“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1、写出下列词语的近义词。 鼓舞---- 居然---- 汲取---- 决心---- 2、“居然”的意思是： 。 朗读这段对话时要用 的语气来读。 3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。 4、爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。 B、善于向他人学习的精神。 （二）、课外阅读

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是„煮书‟。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好文章也应该这么„煮‟。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？”

“你可以先从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样„煮‟下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

１． 根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。 ①心里不明白，不理解。（ ） ②一下子就明白过来。 （ ） ③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ） ２．写近义词。 品味（ ） 奇怪（ ） ３、我会写句子。 不仅…….还…….. ４、在文中用“ ”划出怎样煮书的句子。 ５、煮书有什么好处？ ６． 你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？ ７、读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？ 八、看图写作文

小学语文三年级上册第一单元测试题答案

一、 蝴蝶坪坝 觅食 合拢 满载而归

引人注目 玩耍 穿戴 汲取 盛开

二、略

三、略

四、1、坐，座 2、飘，漂 3、尊，遵 4、爱惜 5、严格

6、精彩 7、沉重 8、继续

五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱

5、蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人。

六、1 3 2 5 4

七、（一）1、激励，竟然，吸取，决定

2、出乎意料 激动兴奋 3、A 4、A

(二)1、 ① 疑惑不解②豁然开朗③得心应手

2、体会，奇特

八、略