长袜子皮皮)

阅读课《长袜子皮皮》教学设计

教学目标：

1、通过对《长袜子皮皮》一书的推荐，激发学生课外阅读的兴趣。

2、引导学生通过认识作者、观察封面，看目录，前言等方法，走进文本，学会简单的读书方法。

3、交流阅读感受，感受皮皮与众不同的性格，促进深度阅读。 教学重点：

交流阅读感受，感受皮皮与众不同的性格，促进深度阅读。 教学难点：

学会阅读方法。

教学过程：

一、读封面，了解作者，

1、师：孩子们，你们好，能告诉老师，你们都看过哪些课外书吗？（童话故事、世界名著、漫画„）平时是怎么阅读这些课外书的呢？

2、师：最近我认识了一个小姑娘，这个小姑娘可了不起了！她能将世界上力气最大的勇士摔倒在地上；她从不害怕小偷和强盗；她常说，她的妈妈是天使，她的爸爸是黑人国王„„总之一句话，她是我所见过的孩子中最特别的一个。你们想认识她吗？她的名字叫皮皮。（课件出示）

3、这么奇特的小姑娘，她来自哪里呢？她来自林格伦的这本书

《长袜子皮皮》。（课件出示林格伦）你们认识林格伦吗？

4、读一本书，我们要先读封面，记住作者的名字，感谢她给我们带来了这份快乐，如果想进一步了解作家的情况要怎么办？ ——对，书的前言或是后记都有介绍。有时候为了了解作者，可以通过阅读作者简介或前言、后记，当然通过课外查找资料也能增加对作者的了解。

二、读前言，知道故事中的主要角色，大概内容

1、（翻开书本前言，我们可以知道）：这本书是由瑞典的阿斯特丽德·林格伦写的。她的女儿因肺炎住进了医院，她就天天陪在女儿身边。一天，女儿在一瞬间想到了一个名字，这就是长袜子皮皮。女儿让林格伦给她讲这个故事。于是，林格伦就先讲后写，最后这本名为《长袜子皮皮》的书就出版问世了。林格伦是瑞典的民族英雄，人称“童话外婆”，如果把她所写的书堆起来有一百七十五个埃菲尔铁塔那么高，把那些书排成行都可以绕地球三周。《长袜子皮皮》是林格伦的第一部童话作品，也是她的代表作。她创作了三十多部作品集，获得了许多国内、国际大奖。

2、这本小说究竟讲了一个什么样的故事呢？谁知道呢？小说中的主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是

棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。她喜欢开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹„„赢得了孩子们的喜爱。

这些主要内容，一般在书的哪里有介绍呢？有谁知道？对了！在书的前言或封底都有内容简介。

三、看目录、知道文中都有哪些有趣故事

1、听了老师的介绍，你们想不想去看看书的具体内容呢？你们阅读一本书，如果想要快点知道书里写了哪些内容，可以看看作品前面给我们提供的——目录。 (课件出示目录)。

2、从这个目录中，我们知道了书中讲到皮皮去看戏，去航海，和警察玩捉迷藏等有趣的故事。我们在课外读书时要关注这些信息。通过看内容简介和目录，这本15万字的书就被我们读得很薄很薄了。

四|、看插图，

1、 孩子们，你们是不是也发现了这本书中有许多精美的图片，

多么有趣的图片啊！（课件出示图片）我们可以认真看图，大胆想象，作者都写了哪些关于皮皮的故事呢？

2、 大家看这幅图，你看到了什么呢？想到了什么呢？这些孩

子怎么这么热闹，他们在干什么呢？

大家翻开书本149页，就知道了，原来是皮皮在举行她的告别宴会呢？

“皮皮院子里盛开的玫瑰在晚霞中散发着清香。古树神秘地沙沙作响。大家一起坐在草坪上。演奏者手风琴，水手唱着优美的海员歌曲。孩子们随着音乐跳舞。皮皮双手举着火炬，比其他人都跳得起劲。”

五、二次阅读——细读，慢慢品味小说

1、好词佳句要积累

大家是不是觉得这句话很美，很美呢？这就是好词佳句的魅力，需要孩子们静下心来，再次阅读文中的精彩篇章，段落。

看课外书不仅让我们了解很多有趣的故事，还能提高我们的写作水平。你们知道怎样读书才能使我们有更多的收获吗？对了，就是把文章中的好词好句摘录下来，以后运用到自己的文中。 你们把摘抄本都准备好了吗？

这是老师摘抄的好词佳句，大家来交流一下吧！（课件出示）

2、 看了这个故事以后，你一定会有一些深刻的体会吧，我们可以把这些深刻的体会、感受写下来。

比如说：你觉得皮皮是个怎样的孩子？你喜欢皮皮这样的孩子吗？为什么？

3、 这是一个孩子写的读后感，我们一起去看看吧！ （课件出示）

师小结：阅读的最大快乐就是在阅读的过程中放飞自己的想象，融入自己的感受，和作家共同体验创作的美妙。想象有多丰富，故事就有多精彩，通过想象，能把一个故事读长，把一本书读厚，这是一项了不起的本领。

六、总结推荐

同学们，这本童话书的内容丰富，每篇文章都不是很长；如果你去细细的阅读每一个字、每一句话，都会感受到快乐。有这么好的书，你可千万不要错过，我把这本书推荐给你们，希望你读完这本书后也变成一个开心、快乐，无烦恼、无忧愁的孩子，这节课虽然要结束了，但我们的阅读之旅还会长久地延续下去。下面，我给大家推荐几本书，这是林格伦的另外几本有趣的作品： 《淘气包埃米尔》《疯丫头马迪根》《小飞人卡尔松》《大侦探小卡莱》。他们都是《长袜子皮皮》的姐妹篇。（出示课件） 最后老师想让大家永远别忘了：

世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；

世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。

师：让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为我们终生的承诺吧。