九年级主题班会

九年级下学期主题班会

经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，迎来了又

一个生机勃勃的春天。俗话说“一年之计在于春”、“好的开头是成功的一半”，因此我们在学

期伊始，应该认真反思过去，谋划好明天。 两年前的十月，我们带着父母的殷切嘱托和自己的美好的希望，载着理想的帆船，从三

个不同的学校相聚在丰宁二中的七年十三班。光阴荏苒，眨眼间两年多过去了，我们已经从

一个稚气未脱的孩子变成九年级的大姑娘小伙子了。 我们亲历了九年级生活的艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不

倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，

感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦

的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一

种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？ ，我们的童年，我们的少年，风霜雪雨，不就是为今 天作铺垫的么？如今我们到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一大步，不管

明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。 学习并不是枯燥的，当你终于解出 一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。九年级即将面对人生的第一

次考验，无论我们遇到有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山

沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。亲历了九年级生活的艰苦，或许我们有过

疲惫的感受，但经历风雨后一定是美丽的彩虹，越是接近顶峰可能越是困难重重。拿破仑有

句名言：“最困难的时候，就是离成功不远了。” 同时，经过这两年多的努力我们的学识也发生了兑变。在这两年多里我们或许有过忧郁、

彷徨、畏惧，有些人面对困难选择了放弃，也有些人抓住信念的绳索选择了坚持，正在努力

向上攀登，他们披荆斩棘，迎接他们的将是欢呼雀跃的掌声。本学期是我们初中生活的关键

学段，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱

满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去对待每一天，去谱写属于我们自己的美

好明天。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望

大家记住以下几点：

第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至

是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因

此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，

实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好

的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令

人满意的成绩。

第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态

度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：

一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的

钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极

进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，

要用积极的态度创就我们人生的辉煌。 第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品 质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为

人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

古人云：“天行健，君子以自强不息” 。灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让

我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。篇二：九年级主题班会 中考，请为我们作证

——“为自己喝彩”主题班会 背景： 进入初三以来，学生的生理和心理都发生了很大变化，有的学生自以为长大了，

而自身的约束能力还不够，于是如何让他们怎样把学习和其他各个方面的事情摆好位置，这

是一个个迫在眉睫的问题，因为他们面临着即将升入高中的大问题，这是他们人生中的一大

转折点，我决定召开以《自尊 自爱 自信 自强》的主题班会。 目的：

1 、全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强学习的信心。 2 、各抒己见，各自说出自己的想法和打算，订立长远目标，充分调动学生的积极性，

增强学生自信心。

3、 通过班会中是学生对于自己以前的学习习惯和今后的长远目标、认识到自己本身存

在的优点和缺点。分析自己存在的不足，今后怎样克服等。 班会准备：

1 、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。 2 、

回顾自己过去两年的初中生活，深切体会到自己目前面临的现状。 3 、主办班级： 九年级 参加对象： 九年级全体同学 时间： 九月

地点：教室

设计人： 班主任、班委

主持人： 班主任、班委及各小组的组长 基本步骤

1 、演唱励志歌曲

2、主持人动员

3、 各层次同学总结过去，自己的优势和不足之处。 4 、各层次学生代表表决心。

5、教师展示一些材料和事实，分析面临的现状。 6 、宣誓。

7 、班主任发言总结，树立大方向。 8 、领导发言。

希望学生认识到初三直击着中考，为自己选定一个能够通过努力达成目标的高中，是至

关重要的一点。每个学生都要正确认识自己，定位准确后，再开始设定每天每周每月的小目

标，竭尽全力超越自我；具有紧迫感。离最后的中考时间只剩下九个月左右，时间迫在眉睫，

对于只有一次机会的中考，每个人更应该抓紧每分每秒，具有一定紧迫感才能有所警觉，提

高学习效率，养成良好健康的习惯才能使学习事倍功半。每位学生都应该调整好自己的心态，

不因短暂的成功骄傲，不为一时的挫折气馁，相信自己才能有勇气学习下去。篇三：九年级

八班主题班会 九年级八班主题班会

活动主题：调整心态，为自己喝彩 活动目的：珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体

的一种具体表现。初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生

活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有

积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻，通过这次主题班会，

希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆

怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中

学生。

活动形式：听音乐、看视频、讲故事、演讲、讨论交流，名人学习 活动准备：

1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。

4、准备音乐《我的未来不是梦》。 活动地点及时间：九年级八班教室 2012.10.15 出席人员：班主任、部分任课教师、全体学生 主持人：高鑫

活动过程：

（一）、播放音乐和观看视频引入本次活动主题 播放背景音乐《我的未来不是梦》，同时播放本班学生进入初三以来队列比赛、才艺展示、

小型运动会和在课堂的日常表现。

（二）、主持人高鑫宣布主题班会开始。 同学们，看完我们班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是

在队列比赛、才艺展示、小型运动会，我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的

胜利感。

那学习上呢？同学们来学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是

中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。新的学期又开始了，我也觉得你们一

定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，

家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。 （同学交流一下心里话）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了

许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸，但是，有些同学会天天都

担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我

们初三学习。现在找几个同学就他们发现的问题谈谈自己的看法

1．张圆园： 压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大，一接

近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。循环往复，到了一听考试就紧张就

恐惧的地步。

2．徐安琪： 厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好

的同学也有这种倾向。每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理

想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，学生中有种说法“有出息

的靠关系，没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同

学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。

还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，

理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、

旷课逃学的程度，这些都是非常值得我们深思的问题。

3、徐静娴：人际冲突心理。 包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中，也许有同

学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，

努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，

我们需要加油，如果周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？

（三）故事：态度决定一切 （王新鹏） 在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的

非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤

脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，

惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮

鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚

的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大 获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很

小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的

首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和

应付困难，那他就成功了一半。这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考

有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。

（四）、演讲：我的情绪调节 （毛苗苗） 心态那么重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，

那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫

让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法

改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。

1．坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。

2．自我调整，写心理日记宣泄。

3．自我积极的暗示。

4．找老师说心理话，或找知心朋友说心事

5．听音乐，

6．运动如足球、篮球、瑜伽等。

（五）、班主任讲话： 同学们，中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么

多，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。

为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠

我们的理智。自己要求自己学好每一门。我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说成绩

好的学生最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人

早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有半年多，加把劲冲

刺，实现自己的理想。

（六）、主持人高鑫总结陈词并宣誓： 让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让你为自己喝

彩。让我们自己为自己喝彩！让我们大声对自己说：“我是最棒的！”

（七）合唱：《隐形的翅膀》并宣布班会结束。篇四：九年级主题班会活动计划 九年级主题班会活动计划

第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会 班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。 第二周：新学期，我能行”

主题班会

班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请

珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会 教育学生从日常生活中的小事做

起，培养自己的良好品德 第五周：展开理想的翅膀”主题班会 活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。 第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会 教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有

文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更

加好的方向发展，为就 业打好基础。 第七周：诚信”教育主题班会 班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们 在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了

他人也为了自己。如何做人？怎么做人？ 第八周：《做有责任感的人》主题班会 针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，

帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做

有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。 第九周：《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志

力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。 第十周：主题班会设计：做时间的主人 班会目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，

并学会合理安排时间。

第十周：安全教育主题班会 加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自我保护，进行基本

的逃生技术教育，提高自救水平； 加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。 第十二周：我们不早恋主题班会 中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学

阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关

系，终将酿成苦果。所以作 为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到--我们不早恋。 第十三周：祖国在我

心中”——感恩祖国主题班会

第十四周：创建和谐班级，共建美好校园 班会目的：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的

凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，

使大家具有“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。 第

十五周：主题班会“梦想?精彩”活动设计 班会目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度，认识

到高考的紧迫性和竞争的残酷性；并以现在为出发点，准确地进行自我定位，制订合理可行

的学习计划，为实现自己的理想而奋斗，努力学习。篇五：九年级主题班会教案 九月开学季，老师你们准备好了吗？ 幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 第

2 页 共 2 页 案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年

订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男

方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经

过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男

方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。 案例二：小周家住湖

北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。