第18周教师政治学习材料

曙光实验小学2010学年第一学期第18周教师政治学习材料

痴心教育，用爱书写生命奇迹

---全国优秀教师郭玉梅事迹材料

郭玉梅是唐山市丰润区岔河镇中学一名普通的乡村教师，八年来五次开颅，依然坚守在教学岗位，痴心教育，用爱书写着生命奇迹！下文为郭玉梅同事眼中的郭玉梅。

（一）抗争病魔、笑对人生，乐观精神感染每一个人

今年34岁的郭玉梅老师，于1998年毕业于唐山师专，到岔河镇中学任教。12年来在三尺讲台上，她播撒着辛勤的汗水，也收获了成功的快乐。她常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命。”

但不幸的是，2002年9月份开学以来，她经常感觉一阵阵的头疼恶心、浑身无力。丈夫带她去医院做检查，诊断结论是脑瘤，必须手术摘除。听到诊断的那一刻，一向爱说爱笑的她，脑子里一片茫然。但片刻之后，她马上冷静下来，对丈夫说：“先不要把这件事告诉任何人，尤其不能让领导和老师们知道。”直到国庆节放假的前一天，她平静地对校长说：“明天我要去做手术了，可能要请个长假，您先把我教的课临时安排一下吧。”听了她的话，领导和同事们都非常惊讶。

自从那次开颅手术后，至今7年来，她一直被病痛折磨着，先后做了5次开颅手术。甚至前一次刀口还没长好，新一次手术又开始了。每次手术，她都是笑着走上手术台。在接受记者采访时她说：“每次我做手术，家人和同事们都会守候在手术室外，是他们给了我生的力量。我不害怕死亡，只是担心再也无法报答大家对我的恩情！”就这样凭着顽强的生命力，带着对亲人、同事、学生的眷恋，她一次次与死神博弈，并始终是胜利者！

与病魔抗争的同时，她还参加了本科自学考试。有两次考试正赶上她手术后不久，头上还缠着绷带，她就戴上帽子走进考场。她考的汉语言文学专业，课程难，她又患病，难上加难。可她每次考试都顺利通过。谁能猜得出她为此付出了多少心血呢？刚刚拿到本科毕业证书，2005年4月，因脑瘤复发她第三次住进了医院。这时医生已经给她判了死刑，手术成功率只有1%，不做手术也许还能活得长些，只是人会变傻。做手术也许就不能活着走下手术台了。“我傻了就不能教书了，活着还有什么意义？”她坚持要做手术。

因本科是非师范类学历，她要参加培训考试。时间就在手术那天，她就和医生商量推迟手术先考试。家里人哭着劝她：“连命都保不住了，还考什么试呀？”她却坚定地说：“万一我活下来了，这次考试对我教书有用。”她毅然坚持考完全部三场考试，才走上手术台。

在经过长达21小时的手术后，玉梅又顽强地醒过来了！手术醒来后，4

岁的儿子对她说：“妈妈，你怎么把头发全剃光了？你到手术室后，我们都在外面等你，大人们偷着说都这么长时间了，手术还没做完，你怕是不行了，我就知道妈妈不会有事的„„”听着孩子天真的话，玉梅的泪水肆意流淌。病房里的我们也都偷偷地抹着眼泪。正是对亲人、对事业、对同事、对学生深深的爱，让她一次又一次战胜了病魔，并艰难地通过了考试。

2008年冬天，玉梅又开始头疼恶心，她意识到自己的病情严重了。但她不想让大家为她担心，自己强忍着病痛，没请过一天假，没耽误过一节课。肿瘤正在她的体内肆虐，一步步地吞噬着她的健康。但她每天依然有说有笑，看起来比正常人还要精神。有一次，她正在上课，突然走出教室，不一会儿又回来了，她是背着学生出去呕吐了。可来到课堂上，她依然是笑容满面。她想永远留给学生一个快乐、灿烂的笑脸。怪不得学生们都称她是课堂上微笑的天使！她用言传身教让学生们懂得了更多做人的道理。

寒假中，她到医院做检查。大家纷纷打电话询问她检查的结果。电话那头传来的是她爽朗的笑声，“我没事，大家都放心过个好年吧！”我们真的以为奇迹出现了，她的病情得到了遏制。但其实在腊月二十四，检查结果就已经出来了，她的脑瘤复发，需要第五次手术。但她仍然不让丈夫把病情说出去，她瞒着领导、同事、家人，腊月二十八还在学校值了一天的班。

手术前，我们一同去家里看望她。她仍然谈笑风生，尽量避开自己的病情。“医生说这次手术风险不大，最坏的结果就是可能影响听力。以后你们要是小声说我的坏话，我都听不到了。”我们都笑在脸上，疼在心里！这是她第5次开颅手术，我们不敢想像她活着的希望还有多大，只能默默地在心里为她祈祷！

八年间做了五次开颅手术，难挨的病痛，只有她自己知道的最清楚。但她没有被病痛击倒，没有被死神吓倒，而是一直坚守在工作岗位上，为她所痴迷的教育事业燃烧着生命。

病魔掠夺了她的健康，却征服不了她顽强的意志。生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。正是对生命的爱、对亲人的爱、对事业的爱，让她能够在生命最艰难的时刻始终乐观豁达！她说：“我要感激这与众不同的人生经历，让我懂得了珍惜生命，让我怀着感恩的心情努力工作。”

（二）痴迷教育、关爱学生，燃烧自己照亮别人

每次检查，她都是双休日去做；每次手术，她都尽量请求医院安排在假期；每次手术后，头发还没长全，只要能走路了，她就戴着假发到学校上课。养病期间，她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的？学生们怎么样了？”

她的丈夫刘方红也是我校的一名老师，丈夫在医院陪护她，她总是对丈夫说：“我能照顾自己了，你早点回去上课吧，还有那么多学生在等着你呢！”

自从玉梅患病后，学校就尽量少给她安排工作。可她却是个不愿清闲的人。

除了担任八三班班主任，她还教八年级四个班的思想品德课。学校人手紧，她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。

在工作中她又时常有一些创新，她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。由学生们自愿捐书、自由选书来读。在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野，更主要的是培养了他们诚信无私的品格。

去年11月，全国教科研现场会在我校召开。国家教育部副总督学郭福昌等50余人来我校调研参观。玉梅担任图书馆解说员。背诵500字的解说词，成了她的一大难题。几次开颅手术，使她的记忆力明显下降。在家洗衣服、做饭时，她边干活边背解说词，听得儿子都会背了。现场会前两天，她拉着张萍老师一遍又一遍地听她试讲。玉梅是迁安人，普通话说得不太标准，试讲了几十遍她总觉得不满意。这就是执著的她，她的敬业精神一直激励着我们要努力地去工作！结果现场会那天她解说的非常成功，赢得了领导们的一致好评。

去年底，学校在学习道尔顿教育和合学教育的基础上，迈出了CZ教育计划的改革探索之路。首先在语、数、外、物四大主科上，打破了班级界限，由学生们自由选择实验室来学习。教思想品德课的玉梅本可以清闲一些，但她发现物理尹子敏老师一个人忙不过来，就主动要求到物理实验室帮助尹老师。这样上午她在物理实验室里一呆就是半天，下午还要接着上课。

在学校的细节教育研究中，她更是给老师们做了一个好榜样。她用一双慧眼、一颗爱心，记录下每个学生身上闪光的优点、点滴的进步，并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生们进行心与心的交流。在校长的带领和全体师生的共同努力之下，我校历经四年的细节教育实践研究终于结出了硕果，去年出版了《教育必做于细》一书。酷爱写作、文笔又很优美的玉梅，也为这本书的出版付出了很多的心血。书里不仅有她的文章，而且她还参与了30多篇教师文章的修改校对工作。老师们知道她不能过度用眼，要少接触电脑，总劝她多休息一会儿。可是工作起来，她全然忘记了这些。

工作中她总是这样无私忘我，从没把自己当作一个病人。大家总想让她少受点辛苦，可她从不肯享受照顾，反过来，还常常帮助别人。早自习是背诵语文和英语的时间，玉梅虽然教思想品德课，但早自习值班时，她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。有些学生底子差，她就一遍一遍地教，从不厌烦。本是分外之事，她却做得那么认真。

上学期，我要准备一节市级图书馆阅读指导课。因为第一次上这样的课，心里很没底。正在我苦于找不到资料，万分着急时，玉梅给我送来了一本《中小学图书情报世界》。她还帮着我上网查阅资料，指出试讲中的不足，提出改进建议，最后这节课荣获了市级二等奖、省级三等奖。我真要感谢玉梅，没有她我也不可能取得这样好的成绩！

在教学上，玉梅更是勤于钻研、刻苦好学。她生动幽默的课堂深深地吸引着学生，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。去年期末考试，她所教的思想品德

课取得了全区第二名的好成绩。她尊重学生的个性差异，因材施教，学生们都称她是知心的朋友，有心里话都愿意跟她说。虽说家里为给她治病，至今还欠着外债，但她时常拿出钱物帮助贫困生。

亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作，劝她办个病休，在家好好调养身体。她却说：“和同事们、学生们在一起，我最快乐！在家呆着，我反而活不长。”

现在第5次手术后在家养病的玉梅，只要稍有精神就研读教育书籍。丈夫返校后，她又催着丈夫把新教材给她带回家来读。校长去家里看她，她兴奋地说：“教材和过去的基本一样，我还有印象，能马上接手。等我好的差不多了，就回学校上课。”校长含泪答应着她。

虽然人在家里，但她的心早飞回了学校。她不追求优越的工作和生活环境，却忠诚于她所热爱的教育事业，只要能站在讲台上她就是幸福的。玉梅就是这样一个平凡的透支着生命，收获着幸福的老师，她的成绩是拼着命干出来的！她说：“我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕病魔，但害怕离开讲台。每个人来到世界上都有推脱不掉的使命，我的使命，就是为我的学生讲好每一堂课。”

她出色的工作和高尚的师德得到了上级领导的肯定和赞赏，多次被评为区级骨干教师、优秀班主任，近日又被评为“感动丰润十大人物”、荣立市政府二等功。区委区政府及教育局领导们也多次来看望玉梅，她激动地说：“我只是做了我应该做，并且能够做的事。大家都这么关心我，我更没有任何理由不努力工作！”

玉梅用她那朴素的工作作风感染着我们，用她那真挚的情感打动着我们，用她那无声的奉献激励着我们。她用自己的一言一行诠释着“人民教师”的深刻内涵！在她身上，我们读出了：爱，就是教育的奥秘，是一切教育魅力的源泉。

（三）大爱无疆、回报社会，点滴小事播撒真情

玉梅住院期间，同病房里几个病友整天闷闷不乐，甚至以泪洗面。她就开导她们说：“得了病，咱们就得自己想开点，看我都做过五次开颅手术了，这不还好好地活着吗？”她就是这样，走到哪里就把快乐和自信带到哪里。

提起儿媳，公婆更是激动不已。一年四季的衣物，她总是提前给老人准备好。老人身体不舒服时，她又是买营养品、又是买药，照顾得无微不至。小叔夫妻离异，留下一个女儿。玉梅待侄女像亲闺女一样，衣食住行都像自己的儿子一样照顾。街坊邻居们提起玉梅都说：“玉梅心善啊，谁家里有个缺啥短啥，为难着窄的事，她准会帮忙。”汶川地震后，她和丈夫每人在学校捐了50元，又在村里捐了200元。谁能知道他们夫妻俩可是还欠着一大笔外债呢？

玉梅的心里装着太多的人，盛满太多的爱，唯独没有她自己。她就是这样一个可敬可爱的人！她的家里摆满了学生亲手做给她的各式各样的小礼物。她的

手机里珍藏着许多老师、学生们发来的短信。其中有一条这样写道：“我不是天使，但我拥有天堂；我不是海豚，但我神游海洋；我没有翅膀，但天空任我翱翔。这一切只因为有你，我的老师！”在她心里，这就是作为一名教师最高的奖赏，最高的荣誉。

玉梅没有做出什么惊天动地的大事，也没有什么豪言壮语，只是在常人没有的逆境中无声无息地奉献。她是我们的骄傲，也是我们中间平凡的一员！她用柔弱的双肩，刚起了生活的重压，也扛起了生命的责任！健康的我们更要学习她坚持不懈地追求精神，为创建教育强区做出我们应有的贡献！