学生版中考课外文言文阅读专题训练

学生版 中考课外文言文阅读专题训练

班级 姓名

（一）芙蕖 、“可鼻”、“可口”、“可用”的描

项是 （ ）

A．面山而居 B后狼止而前狼又至 C．乃记之而去 D．溪深而鱼肥 ．．．．2．解释下列句中加点的词语。 (1)迨至菡萏成花 (2)不至白露为霜，而能事不已 ．．3．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)是我于花之未开，先享无穷逸致矣。 (2)无一时一刻，不适耳目之观 4．本文表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，请用简洁的语言分析赞美喜爱的原因。

5．“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从文中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。

句子： 启迪：

6．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈

理由。

（二）习惯说

因为这个时期，是形成各种习惯的最初阶段，

培养好习惯容易，克服坏习惯也容易。这正如文中所说：“故君子之

(1)语之，顾而笑曰 (2)顾谓童子取土平之 ．．(3)每履之，足若踬焉 (4)甚奇之 ．．2．把文中画线的的句子译成现代汉语。 一室之不治，何以天下家国为： 3．文中作者举室内有洼洞的例子，目的在于 4．本文揭示的道理是：（用原文回答）； 表达的中心思想是：（用原文回

答）

。

（三）孝者荣，不孝为耻

孝敬父母是我们中华民族的(1)是负义也 (2)捐祖于野 (3)无需更作此具 ．．．(4)乃载祖归养 ．2．用现代汉语翻译下面的句子。 父惭，悔之，乃载祖归养。 3．原谷先后采用什么方法规劝父亲？（用自己的话回答） 4．这个故事告诉人们的道理是：

（四）诫子书

身居相位仍不忘告诫子女修以此来培养自己的品德。仔细阅读下面的文段，

( ) A．卒中往往语 B非澹泊无以明志 C．先帝知臣谨慎 D．静以修身 ．．．．．．．．2．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)静以修身俭以养德 (3)非澹泊无以明志非宁静无以致远 3．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？

4．作者写这封信的用意是什么？ 5．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。

（五）鸣机夜课图记

学习的道路上要有不怕困难、刻苦学习的精神，不辜负长辈对我们的

（ （2）尝趋百里外 ．．暇更录唐宋人诗 未尝寝 ．．录： 尝：

2．选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的情感？

3．请用简洁的语言分别概括这段选文的大意。 4．选文中对待母亲，蒋士铨“坐枕侧不去”，“诵声琅琅然”，“持书诵于侧”。结合自己的学习经历和体验，谈谈在做人方面你所得到

的启示。

（六）陶母责子

陶侃年轻的时候，做了掌管渔业的小官。有一天，他回信责备陶侃说：“你是官吏，把公家的东西送给我吃，不但对我毫

无裨益，反而增加了我的忧虑啊！”这表现了陶侃母亲对儿子从严要

(1)反书责侃日________ (2)汝为吏________ ．．(3)以官物见饷________ (4)非唯不益________ ．．2．用现代汉语翻译下面的句子。 以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。 _____________________________________________________ 3．这个故事表现了陶母 （用四字短语）的好品质。

（七）鸲鹆效言

鸲鹆学舌，能说几句人话，就傲笑蝉鸣。然而蝉之鸣唱，这个寓言故事有力地讽刺了效言学舌的

个是 ( )

A．鸲鹆之鸟 B．久之 C．蝉谓之日 D．吾欲之南海 ．．．．2．用现代汉语翻译下列句子。 然子所言者，未尝言也，曷若我自鸣其意哉 ______________________________________ 3．你认为文中的鸲鹆和蝉各喻指什么人？ _____________________________________ 4．鸲鹆“终身不复效人言”的原因是什么？ ________________________________________________________________ 5．从做人的角度，简要谈谈你读了本文受到的启发 ___________________________________________________________ （八）临江之麋

这则寓言通过临扛之麋前后截然不同的遭遇，辛辣地讽

段，我们学过他的文章有________

2．给下列句中加点的字注音。 (1)群犬垂涎( ) (2)抵触偃仆，益狎( ) ．．(3)畋得麇麑( ) (4)狼藉道上( ) ．．3．与“自是日抱就犬”中“就”字意义相同的一项是 ( ) A．自是指物作诗立就 B．瞬息可就 C．持就火炀之 D．就地取材 ．．．．4．“麇至死

不悟”的根本原因是（用文中原话回答）：_____________________。 5．这则寓言故事讽刺了什么人？ ___________________________________________________________ （九）秦西巴纵麑

(1)使．秦西巴持归烹之________ (2)居．一年，取以为子傅

________ 2．用现代汉语翻译下面的句子。 夫一麂而不忍，又何况于人乎？ __________________________________________ 3．秦西巴“纵麂”的原因是________________________。（用文中的话回答）

4．从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是

__________________ （十）北人啖菱① 北人啖菱是一个笑话。这个故事告诉我们：知之为知

(1)席上啖菱________ (2)仕于南方________ ．．2．下列句中加点的“或”与“或曰：‘啖菱须去壳。”’中的“或”意思相同的是( )

A．而或长烟一空 B．或异二者之为 ．．C．一食或尽粟一石 D．或以为死，或以为亡 ．．3．用现代汉语解释下面的句子。 我非不知。并壳者，欲以清热也。 ______________________________________________ 4．本文说明了什么道理？ _____________________________________________ （十五）盲人坠桥

自己看不见河水恐掉进深渊，双手抓住栏杆不放，吊在半空长号，吓得魂不附体。等

他坚持不住，掉在地上时才恍然大悟。想一想，在你周围有没有这种

(1)有盲子道涸溪________ (2)视此省哉________ ．．2．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)毋怖，第放下，即实地也。________________________________________

(2)久之，力惫，失手坠地。__________________________________________ 3．这篇文章的写作目的是什么？ ___________________________________________________________ （十二）王安石待客

(1)公约之饭________ (2)又久之，方命坐一________ ．． (3)惟啖胡饼中间少许________ (4)其人愧甚而退________ ．．2．用“／”划出下句的郎读节奏（只断一处）。 子妇之亲萧氏子至京师。 3．用现代汉语翻译下面的句子。 公取自食之______________________________________________

4．读了本文，你有什么感悟？ ___________________________________________________________ （十三）人无弃人，物无弃物

公孙龙把一个善于呼喊的人纳入自己的门下。此人也这个小故事说明，在对待人才问

能与游”的“游”字选择一个正确的义项。（ ）

A．游玩，游览 B．游历，游学 C．交往，交际 D．游走，游动 2．解释下列句中加点词。

(1)有客衣．褐带索而见曰________ (2)公孙龙顾．谓弟子曰________ (3)门下故有能呼者________ (4)往说燕王________ ．．3．用现代汉语翻译下面的句子。 人无弃人，物无弃物，是渭袭明。 ____________________________________________ 4．请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。 _______________________________ （十四）不易旃衣 选文中的娄敬诚实的品德十分可贵。诚实，不仅意味着而且也是对他人的极端负责。现实生活中有些人缺乏实事求是的态度，不努力学习，而是用浮华的言辞一味地“包装自

(1)衣旃衣________ (2)今舍旃褐________ (3)假鲜华________ ．．．(4)是矫常也________ ．2．用“／”给下面的句子断句（断两处）。 虞 将 军 脱 其 身

上 衣 帛 以 衣 之 3．请补出下面句子的省略成分。 (1)（ ）衣旃衣，披羊裘 (2)（ ）今舍旃褐，假鲜华„„ 4．请用简洁语言概括选文的大意。 ___________________________________________________________ 5．我们应怎样看娄敬“不易旃衣”见高祖这件事？ ___________________________________________________________ （十五）寒号虫

在生活中，总有这样一些人，在顺境之中或者取得一点困难和挫折时，就灰心丧气、得过且过。读了该文，你会受到一定

冬 严 寒 之 际

2．解释下列句子中的加点字。 (1)乃自鸣日：“凤凰不如我！”________ (2)遂自鸣日：“得过且过！”．．________ 3．用现代汉语翻译下面的句子。 当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣日：“凤凰不如我！” ___________________________________________________________ 4．读了全文，你有什么感想呢？ ___________________________________________________________ （十六）雁奴

这则寓言告诫人们，凡事要审时度势、明察是非、谨使集体事业遭

(1)恐人弋也________ (2)雁奴独不瞑________ ．．(3)或微闻人声________ (4)群雁则杂然相呼引去________ ．．．2．用“／”给下面的句子划分节奏（只断两处）。 雁 奴 畏 众 啄 不 敢 鸣

3．群雁为什么认为雁奴在欺骗它们？ ___________________________________________________________ 4．请你对文中的雁奴、群雁分别加以评说。请选择其中一个简要谈谈你的看法。

___________________________________________________________ 5．纵观全文，给了我们怎样的启示？ __________________________________________________________ （十七）海鸟

选文中的鲁侯犯了一个错误，那就是用自己喜欢的生却不是用海鸟所习惯的生活条件饲养它，最终导致

(1)鲁侯御而觞之于庙_______ _(2)鸟乃眩视忧悲________ ．．(3)不敢食一脔____ (4)此以己养养鸟也________ ．．．2．文段中议论的一句是：_______________________________________________ 这句话用现代汉语翻译出来是：______________________________________ 3．这个故事要说明的道理是：___________________________________________ （十八）蛛与蚕

选文通过蜘蛛与蚕的对话，描写了人生观截然不同的

(1)固之自裹________ (2)我固自杀________ ．．2．用现代汉语翻译下面的句子。 为人谋

则为汝自谋，宁为我！ ___________________________________________ 3．这个寓言故事中，赞扬了蚕的________，抨击了蜘蛛的________；作者写本文的意图应该是①________________ ②________________。 （十九）蜀商卖药

选文中卖好药者门可罗雀，卖次药者反而顾客盈门。

(1)蜀贾．三人________ (2)卖则贱．其价________(3)再期．，亦富

_______(4)请益则益之________ ．2．依据下列句中加点词语在句中的意义，写出一个成语。 (1)其一廉 成语：________ (2)请益则益之 成语：________ 3．为下面句子选出正确的译文。 ( ) 计入以为出 A．计算收价来决定售价。 B．计算收价把它当作售价。 C．计算收入和支出作为自己的任务。 D．合理支出可以作为增加收入的手段。

4．读了这篇短文，说说你的感悟。 ___________________________________________________________ （二十）势利鬼吴生

见有权有势的便低三下四，而见无权无势的则嗤之以选文讲的势力鬼吴生的故事意在告诫

(1)偶赴广席________ (2)意色殊傲________ ．．． (3)已而见主人恭甚________ (4)适已领过半揖________ ．．．2．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)见布衣者后至。 ______________________________________________ (2)但乞补还，勿复为劳。 _________________________________________ 3．读了这个故事，请你把感受最深的一点写出来。 ________________________________________________________________ 4．请写出一句古代有关待人处世的名言警句。（课内外皆可）

（二十一）起之为将 吴起之所以成为一代名将，是因为他是一个与士卒同是一个爱护士兵的将军，读了本文你不会不对吴起的

写出一个成语。

(1)起之为将________ (2)起为吮之________ ．． (3)其父战不．旋．踵．________ 成语：________ (4)遂．死于敌________ 2．用现代汉语翻译下列句子 (1)人日：“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为？” ___________________________________________________________ (2)吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。 ___________________________________________________________ 3．“卒母闻而哭之”，这是什么原因？ ___________________________________________________________ 4．从这段文字可以看出吴起是怎样的一个人？ ___________________________________ （二十二）楚人学舟

不论做什么事，凡浅尝辄止者，未有能成功者；凡在 (1)其始折旋疾徐________ (2)乃四顾胆落________ ．．2．用现代汉语翻译下列句子。 (1)遂以为尽操舟之术 ___________________________________________________________ (2)惟舟师之是听

3．写出与下面句中加点词的含义相同或意思相近的成语并解释。 其始折旋疾徐________ 成语：_______ _ ．4．本文告诉人们的道理是：________________________________________ （二十三）越工善为舟 人贵有自知之明，无论什么时候，永远不要以为自己选文还从另一个角度告诫人们应扬长避短，发挥自己的优势，千万不要像选文中越工那样缺乏自知之明而导致失败的结

(1)越王用之良________ (2)越之治舟者宗之________ ．．2．用现代汉语翻译下列句子。 郁离子日：“是画蛇而为之足者之类也！” _________________________________ 3．用最简洁的语言归纳出你认为本文段最恰当的观点。 ___________________________________________________________ （二十四）旱斯具舟，热斯具裘

选文讲了一个人做伞的得失，另外一个种田的得失，也就是旱时就要准备船，热时就要准备皮袄

鲜用盖者 鲜：________ 成语________ 释义：________ ．2．翻译文中画线的句子。 旱斯具舟，热斯具裘。 ___________________________________________________________ 3．本文的主要观点是什么？写法上有什么特点？ 主要观点：___________________________________________________________ 特点：___________________________________________________________ （二十五）终不知车

凡事不要不懂装懂，胡乱吹嘘，也不要轻信，更不要

(1)辐腐而轮败________ (2)以为车固若是________ ．．(3)效而为之者相属________ (4)越人以为绐己，不顾________ ．．2．用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)舟载以归而夸诸人 ___________________________________________________________ (2)及寇兵侵其境 ___________________________________________________________ 3．越人失败的根本原因是什么？ ___________________________________________________________